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Mobbing (Folge 13, zu Gast: Prof. Dr. Mechthild Schäfer)
Das Verständnis, was Mobbing genau ist und wie es unter Schülerinnen und Schülern entsteht, ist essenziell für die Fähigkeit einer Lehrkraft, damit
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Tipps und Tricks zum richtigen Lizenzieren
Wer selbst OER erstellen möchte, greift dabei mehr oder weniger häufig auch auf bereits Vorhandenes, mit unterschiedlichen OER-Lizenzen versehenes
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Tools für einen spannenden Unterricht: Rätsel und Quizze selber machen
Spätestens, wenn man im Unterricht in leere Augen blickt, wird es Zeit für etwas Abwechslung: mit Rätseln und Quizzen kann man schnell wieder die
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Im Fokus
Über den Unterricht hinaus
Gerade für frisch ausgebildete Berufsschullehrkräfte eröffnen sich zahlreiche spannende Einsatzmöglichkeiten im Berufsleben. In diesem Artikel zeigen
HubbS-Redaktion
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Die Hattie-Studie (Folge 1, zu Gast: Prof. Dr. Klaus Zierer)
Die Hattie-Studie ist eine vom neuseeländischen Professor für Pädagogik, John Hattie, im Jahre 2009 unter dem Titel ‚Visible Learning‘ veröffentlichte
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Digitale Medien (Folge 15, zu Gast: Prof. Dr. Ingo Kollar)
Euphorie und Ablehnung finden sich beim Thema „Digitale Medien in der Schule“ oft gleichermaßen. Einen nüchternen wissenschaftlichen Blick darauf, wie
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Feedback (Folge 3, zu Gast: Prof. Dr. John Hattie)
Feedback wird als einer der wichtigsten Faktoren für das Gelingen schulischer Lernprozesse aufgefasst. Dabei ist nicht jede Form der Rückmeldung
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Fundgruben im Internet, Teil 2
Im zweiten Teil unseres Fundgruben-Talks geht es um besonders gelungene Fachportale, die OER bieten – zum Finden, Verändern und Weitergeben. Wir
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Intelligenz (Folge 2, zu Gast: Prof. Dr. Detlef Rost)
Im Jahre 1905 entwickelte der Psychologe Alfred Binet den ersten Intelligenztest. Seitdem ist die Intelligenz als allgemeine kognitive
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Kollaboratives Arbeiten mit Cryptpad
Über die Oberfläche von Cryptpad können die Schüler/innen gemeinsam in Dokumenten zur Textverarbeitung, zur Präsentation und Kalkulation arbeiten.
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Lernemotionen (Folge 10, zu Gast: Prof. Dr. Thomas Götz)
Neben kognitiven und motivationalen Prozessen wird Lernen maßgeblich durch Emotionen beeinflusst. Solche Gefühle können Freude, Stolz oder
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Selbstkonzept (Folge 14, zu Gast: Prof. Dr. Oliver Dickhäuser)
Das Bild, das wir von uns selbst haben, beeinflusst in vielfältiger Weise unser Verhalten. Im schulischen Kontext hängen vor allem Motivation und die
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Selbstreguliertes Lernen (Folge 9, zu Gast: Prof. Dr. Heidrun Stöger)
Selbstgesteuertes Lernen wird in der aktuellen Didaktik als eine Art Idealform des Lernens aufgefasst. Was damit genau gemeint ist und wie
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Audacity als Open Source Tool für Audio-Aufnahmen verwenden
Es geht um die ersten Schritte der eigenen Audioproduktion. Wir schauen uns in dieser Folge das Open Source Tool Audacity an, richten kurz das
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Diabetes-sensible Pädagogik - Ein Leitfaden für Lehrkräfte und Schulleitungen
Der Leitfaden sensibilisiert für die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen und gibt Handlungsempfehlungen für ein achtsames und verantwortungsvolles
Handreichung
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Empirische Forschung (Folge 11, zu Gast: Prof. Dr. Olaf Köller)
Zunehmend wird an Schule der Anspruch herangetragen, sich daran messen lassen zu müssen, inwieweit sie Schülerinnen und Schüler erreicht und
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Kreativität (Folge 18, zu Gast: Prof. Dr. Dr. Joachim Funke)
Kreativität gilt als eine der wichtigsten Fähigkeiten, die Menschen brauchen, um die heutigen globalen Probleme zu lösen. Als psychologischer Begriff
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Soziale Wahrnehmung (Folge 17, zu Gast: Dr. Silvana Weber)
Wenn wir andere Menschen oder soziale Prozesse wahrnehmen, wird dies durch unsere subjektiven Einstellungen und unsere Vorerfahrungen beeinflusst. Es
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