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Unterrichtsplanung: Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (DOCX)
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Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (PDF)
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Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Das Durchlaufregal – anschaulich und verständlich erklärt (DOCX)
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Das Durchlaufregal – anschaulich und verständlich erklärt (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Güter
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Das Durchlaufregal – anschaulich und verständlich erklärt (PDF)
Mediathek
Das Durchlaufregal – anschaulich und verständlich erklärt (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Güter
Unterrichtsplanung
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Bild: Digitale Bilder im Geographieunterricht
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Digitale Bilder im Geographieunterricht
Bilder veranschaulichen geographische Inhalte besonders eindrücklich. Man macht sich schnell „ein Bild von der Sache“. Doch manchmal stellt sich
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Bild: Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
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Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
Dieses Nutzungskonzept richtet sich an Fortbildner:innen, Fachberater:innen, Multimedia-berater:innen, Multiplika-tor:innen sowie Mitarbeiter:innen an
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Anleitung: Arbeitsblätter
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Arbeitsblätter
Arbeitsblätter zu Bilanz, GuV, Liquiditätsrechnung, Mindestreserverechnung, Kapitalquote, Kommunikation und Marketing im Privatkundengeschäft
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Sonstiges: Sprachkompetenzen digital anbahnen
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Sprachkompetenzen digital anbahnen
Die Teilgruppensitzungen der Berufssprache Deutsch stellen eine Präsentation mit Erklärungen, Beispielen für sprachsensible Methoden und Prompts
Sonstiges
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Presentation: Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht - Experimentelle Erprobung
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Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins erhalten Chemielehrkräfte die Möglichkeit, digitale Messwerterfassungssysteme zu erproben. Dazu stehen
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Unterrichtsplanung: Wirtschaft 4.0 an beruflichen Schulen
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Wirtschaft 4.0 an beruflichen Schulen
Diese Handreichung hat zum Ziel, die überaus komplexe Thematik „Wirtschaft 4.0“ in ersten Ansätzen für berufliche Schulen greif- und nutzbar zu machen
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Unterrichtsplanung: Kinder- und Jugendpornografie im Klassenchat
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Kinder- und Jugendpornografie im Klassenchat
Das Material kann dazu genutzt werden, um mit Schülerinnen und Schülern rechtliche und ethische Grenzen in der Online-Kommunikation zu erarbeiten und
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Video: Hinschauen – Mobbing in der Schule erkennen
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Hinschauen – Mobbing in der Schule erkennen
Im Zentrum des Videos steht das Erkennen von Mobbing-Systemen durch das Achten auf Opfer-Symptome, die Analyse von mobbingtypischen Verhaltensweisen
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Unterrichtsplanung: Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (DOCX)
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Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Fertigen von
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (PDF)
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Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Fertigen von
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Interaktion: Job Dive 360°: Gesundheitsberufe
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Job Dive 360°: Gesundheitsberufe
Im „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama „Pflege“ erkunden Nutzerinnen und Nutzer auf interaktive Weise die vielseitige Welt des Pflegeberufes. In
Interaktion
Unterrichtsplanung: Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (DOCX)
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Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Zu einer ordentlichen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (PDF)
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Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: 10.1 Infoblatt zur Produktportfolio- und Marktwachstumsanalyse
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10.1 Infoblatt zur Produktportfolio- und Marktwachstumsanalyse
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Hotelberufe: Das Infoblatt vermittelt einen Überblick über Analyseverfahren für das
Unterrichtsbaustein
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