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Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PDF)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PDF)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (English, PPTX)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (English, PPTX)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (French, PPTX)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (French, PPTX)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PPTX)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PPTX)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (French, PDF)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (French, PDF)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (English, PDF)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (English, PDF)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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Text: Impulse zur Verankerung des Unterrichtsprinzips Berufssprache Deutsch in der Schul- und Unterrichtsstruktur
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Impulse zur Verankerung des Unterrichtsprinzips Berufssprache Deutsch in der Schul- und Unterrichtsstruktur
Das Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch betrifft alle Lehrkräfte an Berufsschulen und Berufsfachschulen mit dem Ziel, alle Schülerinnen und
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Ländermaterial
Kurs: Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT
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Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT
Die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) für schulische Lehr- und Lernprozesse hat im Zuge digitaler Transformationsprozesse stark zugenommen
Kurs
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3
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Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3
Die Datei enthält das dritte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Broschuere: Anforderungen an Lüftungskonzeptionen in Gebäuden - Bildungseinrichtungen
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Anforderungen an Lüftungskonzeptionen in Gebäuden - Bildungseinrichtungen
Richtiges Lüften in Bildungseinrichtungen, allen voran in Schulen, ist bis heute ein Problem. Man schafft es angesichts der oft vorhandenen hohen
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Video: Sozialversicherungsfachangestellte/r
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Sozialversicherungsfachangestellte/r
Sozialversicherungsfachangestellte bearbeiten versicherungsrechtliche Angelegenheiten, klären Versicherungsverhältnisse im Bereich der
Video
Presentation: Presentation on the stakeholders of the German VET system (Portuguese, PDF)
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Presentation on the stakeholders of the German VET system (Portuguese, PDF)
How does Germany manage to bring together the different interests of stakeholders from government, business and society in the field of Dual VET? What
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Presentation: Presentation on the stakeholders of the German VET system (English, PPTX)
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Presentation on the stakeholders of the German VET system (English, PPTX)
How does Germany manage to bring together the different interests of stakeholders from government, business and society in the field of Dual VET? What
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Presentation: Presentation on the stakeholders of the German VET system (French, PDF)
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Presentation on the stakeholders of the German VET system (French, PDF)
How does Germany manage to bring together the different interests of stakeholders from government, business and society in the field of Dual VET? What
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Presentation: Presentation on the stakeholders of the German VET system (Italian, PDF)
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Presentation on the stakeholders of the German VET system (Italian, PDF)
How does Germany manage to bring together the different interests of stakeholders from government, business and society in the field of Dual VET? What
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Presentation: Presentation on the stakeholders of the German VET system (Italian, PPTX)
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Presentation on the stakeholders of the German VET system (Italian, PPTX)
How does Germany manage to bring together the different interests of stakeholders from government, business and society in the field of Dual VET? What
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Presentation: Presentation on the stakeholders of the German VET system (Spanish, PPTX)
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Presentation on the stakeholders of the German VET system (Spanish, PPTX)
How does Germany manage to bring together the different interests of stakeholders from government, business and society in the field of Dual VET? What
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Presentation: Presentation on the stakeholders of the German VET system (English, PDF)
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Presentation on the stakeholders of the German VET system (English, PDF)
How does Germany manage to bring together the different interests of stakeholders from government, business and society in the field of Dual VET? What
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