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Unterrichtsplanung: Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (DOCX)
Mediathek
Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 8.2 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. In einem historischen
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Unterrichtsplanung: Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (PDF)
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Die Datei enthält die Lernsituation 8.2 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. In einem historischen
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Unterrichtsplanung: Arbeitsvorgänge an Luftfahrzeugen vorbereiten
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Arbeitsvorgänge an Luftfahrzeugen vorbereiten
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 1 Arbeitsvorgänge an Luftfahrzeugen. Den Lernenden
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Die TULLU-Regel zur korrekten Verwendung von offen lizenzierten Werken
Gewusst wie
Welche Lizenz für die Berufsschule? OER rechtssicher im Unterricht einsetzen
Die Übersicht benennt die wichtigsten Informationen und Regeln für die korrekte Angabe von Lizenzen bei OER-Materialien.
Susanne Friz
Unterrichtsplanung: Gemauerte Kelleraußenwände im Grundwasserbereich herstellen (DOCX)
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Gemauerte Kelleraußenwände im Grundwasserbereich herstellen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 9.2 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen
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Unterrichtsplanung: Gemauerte Kelleraußenwände im Grundwasserbereich herstellen (PDF)
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Die Datei enthält die Lernsituation 9.2 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen
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Unterrichtsplanung: Elektrische, elektronische und digitale Schaltungen analysieren, aufbauen und in Betrieb nehmen
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Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 2 elektrische, elektronische und digitale
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Arbeitsblatt: Kaufleute für Büromanagement – Personalentwicklung II
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Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 8 „Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen“. Der
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Diese digitale Bildungseinheit behandelt nicht-nachhaltige Produktions- und Lebensweisen und globale Ungerechtigkeiten am Beispiel des Autoverkehrs
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Unterrichtsplanung: Fehler an einer bestehenden gewendelten Treppe beheben (DOCX)
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