Open main menu
Mediathek
Berufe
News
Gewusst wie
Im Fokus
Veranstaltungen
Berufsschulen
Rahmenlehrpläne
Kontakt
FAQ
Über uns
Medienanbieter
Startseite
Startseite
Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
News
Wie ein guter Ausbildungsstart gelingt
Erste Erkenntnisse des Forschungsprojekts DualON zu neuen Konzepten für das Onboarding in der Berufsausbildung.
HubbS-Redaktion
News
Gute Praxisbeispiele für Blended Learning an beruflichen Schulen
Anna van Meegen stellt auf der Didacta erste Ergebnisse des Schulversuchs Blending4Futures an Berliner beruflichen Schulen vor.
HubbS-Redaktion
Im Fokus
Innovatives Lernen: Der Skill-Tree-Unterricht an der Louis-Lepoix-Schule
Kreativität, Technik und Praxis – das Fach Druck- und Medientechnik vereint viele spannende Aspekte. Doch wie lässt sich ein Unterricht gestalten, der
Daniel Langner, Louis-Lepoix-Schule
Mediengestalter Digital und Print (m/w/d)
Im Fokus
Drogenmissbrauch bei Berufsschülern: Wie Lehrkräfte helfen können
Der Umgang mit Drogen ist ein komplexes Thema, das Sensibilität und Fachwissen erfordert. Lehrkräfte spielen hierbei eine wichtige Rolle.
HubbS-Redaktion
Im Fokus
EU-Regeln zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht
Was bedeuten sie für Berufliche Schulen und Lehrkräfte?
HubbS-Redaktion
News
Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wird zur Zukunftsschule
Die Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wurde als Projektschule in das Programm "Zukunftsschulen" des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung
Jonas Rassau, Daniel Müller, Daniel Langner (Louis-Lepoix-Schule, Baden-Baden)
Gewusst wie
5 Tipps für einen guten Start ins neue Jahr
Der Jahreswechsel ist traditionell ein Zeitpunkt der Reflexion. Für Lehrkräfte der beruflichen Bildung bietet er eine Gelegenheit, das eigene
HubbS-Redaktion
News
Ausbildungsreport 2025: Die wichtigsten Ergebnisse
Die Qualität der Berufsschulen bleibt aus Sicht vieler Azubis weiterhin unzureichend – zu dem Ergebnis kommt der Ausbildungsreport 2025 des Deutschen
HubbS-Redaktion
News
Berufsbildungsbericht und BIBB-Datenreport 2025
Der Berufsbildungsbericht bietet einen Überblick über die Lage der beruflichen Bildung in Deutschland mit Daten zur Entwicklung des Ausbildungsmarkts.
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
OER im Berufsschulunterricht: Plattformen, Suchmaschinen und Medienquellen
Hier finden Sie ausgewählte Plattformen und Suchdienste für frei lizenzierte Unterrichtsmaterialien im Berufsschulunterricht.
HubbS-Redaktion
News
OECD-Studie: Kompetenzen von Erwachsenen
So kompetent sind die Menschen in Deutschland und im internationalen Vergleich.
HubbS-Redaktion
Veranstaltungen
Verbraucherchecker: Lebensmittel-Siegel im Check
Fit im Konsumalltag für den Unterricht
14.10.2026
Online
News
KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen
Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.
HubbS-Redaktion
Veranstaltungen
Verbraucherchecker: Nachhaltiger leben im Alltag
Fit im Konsumalltag für den Unterricht
23.09.2026
Online
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen
HubbS-Redaktion
Im Fokus
Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt
Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)
Tina Sander, Sandra Buchmann
Veranstaltungen
3x KI-Speed-Dating (Sommer-Edition): historische Persönlichkeiten, lebendige Materialien, leichte Sprecher
In drei kompakten Impulsen erleben Lehrkräfte, wie KI Unterricht lebendiger, zugänglicher und motivierender gestalten kann. Im Mittelpunkt stehen
12.08.2026
Online
News
Showroom für Wasserstoff öffnet in Backnang
An der Gewerblichen Schule in Backnang entsteht eine Wasserstoff-Lernwerkstatt. Im Januar 2024 wurde der Showroom unter großer Anteilnahme der
Dr. Isolde Fleuchaus, Schulleiterin der Gewerblichen Schule in Backnang
1
2
3
4
Als Anwendung installieren
Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis.
Mehr erfahren.
Abbrechen