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Video: Die virtuelle Lernfabrik
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Die virtuelle Lernfabrik
Dieses Video erklärt zwei Formen der Lernfabriken: Lernfabriken zur Gestaltung sozio-technischer Systeme und virtuelle Lernfabriken. Das Lehr
Video
Unterrichtsplanung: Ein Statement formulieren und vortragen (DOCX)
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Ein Statement formulieren und vortragen (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch aus dem berufsübergreifenden Bereich. In der Pause beschwert sich ein Schüler bei
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Twine – Ich entscheide!
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Twine – Ich entscheide!
“Du schlägst die Augen auf, schmeckst das Salzwasser in deinem Mund, das Meer umspült deine Füße. Du kannst dich nicht erinnern, wie du hier gelandet
Unterrichtsbaustein
Video: Wertschöpfungsprozess in der Lernfabrik
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Wertschöpfungsprozess in der Lernfabrik
Dieses Video gibt einen exemplarischen Überblick über einen kompletten Wertschöpfungsprozess am Beispiel der Lernfabrik der beruflichen Schule in
Video
Unterrichtsplanung: Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
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Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
Die Schülerinnen und Schüler planen ihre eigene Arbeitsweise, reflektieren die bisherigen Maßnahmen des Unternehmens und übertragen die Ergebnisse auf
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Volkswirtschaftslehre - Substitutions- und Einkommenseffekt beim höheren Lohnsatz
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Volkswirtschaftslehre - Substitutions- und Einkommenseffekt beim höheren Lohnsatz
Wie empfindlich reagiert das Arbeitsangebot tatsächlich auf Veränderungen des Lohnsatzes? Diese Frage kann man nur durch empirische Forschung klären
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Präzisionswerkzeugmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Video: Biologielaborant/in
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Biologielaborant/in
Biologielaboranten und -laborantinnen untersuchen Tiere, Pflanzen, Mikroorganismen und Zellkulturen. Sie isolieren z.B. Zellen, züchten sie auf
Video
Broschuere: DGUV Regel 112-193 - Benutzung von Kopfschutz
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DGUV Regel 112-193 - Benutzung von Kopfschutz
Diese Regel erläutert die Unfallverhütungsvorschrift "Grundsätze der Prävention" (DGUV Vorschrift 1/BGV A1) hinsichtlich des Einsatzes von
Broschüre
Handbuch: Individuelle Unterstützung, Nachteilsausgleich, Notenschutz
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Individuelle Unterstützung, Nachteilsausgleich, Notenschutz
Das vorliegende Handbuch soll Ihnen, den Anwenderinnen und Anwendern der Regelungen, eine Hilfestellung geben. Es zeigt insbesondere, wo exemplarisch
Handbuch
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Arbeitsvertrag für Pferdewirte“
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Leittext „Arbeitsvertrag für Pferdewirte“
Im Gegensatz zu vielen anderen Branchen gibt es in der Pferdewirtschaft kaum Tarifverträge, die zur Handlungssicherheit von Arbeitgebern und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Nachhaltigkeit im Bäckerhandwerk: Kompetenzmatrix Gesundheit und nachhaltige Ernährung
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Nachhaltigkeit im Bäckerhandwerk: Kompetenzmatrix Gesundheit und nachhaltige Ernährung
Diese Datei enthält eine Darstellung der Kompetenzmatrix zum Thema Gesundheit und nachhaltige Ernährung. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Ängste und Gefühle - Ressource für demokratische Politik, Triebmittel einer Politik der Angst und Thema für die politische Bildung
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Ängste und Gefühle - Ressource für demokratische Politik, Triebmittel einer Politik der Angst und Thema für die politische Bildung
In einer Welle des konspirationistischen Denkens in der COVID-19-Pandemie erleben wir, wie gezielt die Unsicherheit von Menschen gefördert oder
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Thema „80 Jahre Kriegsende“ (PDF)
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Arbeitsblatt zum Thema „80 Jahre Kriegsende“ (PDF)
Am 8. Mai 1945 unterzeichneten hochrangige Militärs des Deutschen Reiches die bedingungslose Kapitulation. Dies gilt als offizielles Ende des Zweiten
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Die wirtschaftliche Situation eines Unternehmens darstellen und beurteilen
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Die wirtschaftliche Situation eines Unternehmens darstellen und beurteilen
Die Schülerinnen und Schüler planen ihre eigene Arbeitsweise, recherchieren Fachbegriffe, ordnen Belege den Fachbegriffen zu, nutzen ein bestehendes
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Ländermaterial
Entdeckendes: Leittext „Erkennen und Bewerten von Biodiversitätspotenzialen auf landwirtschaftlichen Betrieben““
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Leittext „Erkennen und Bewerten von Biodiversitätspotenzialen auf landwirtschaftlichen Betrieben““
Mithilfe dieses Leittextes soll den Auszubildenden das Wissen zu den Besonderheiten von Biodiversität in der Agrarlandschaft vermittelt werden. In
Entdeckendes Lernen
Presentation: CircuScrum
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CircuScrum
Die Präsentation unterstützt beim Erarbeiten eines Arbeitsauftrags mittels der Methode EduScrum. Diese Methode setzt sich aus mehreren Lerneinheiten
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Video: Fertigungsmodule CNC-Fräsen und Roboter-Montagezelle in der Lernfabrik
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Fertigungsmodule CNC-Fräsen und Roboter-Montagezelle in der Lernfabrik
Dieses Video beschreibt die beiden Fertigungsmodule „CNC-Fräsen“ und „Roboter-Montagezelle“ in der Lernfabrik der gewerblichen Schule Göppingen. Das
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