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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Wann ist ein Problem komplex?"

Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Wann ist ein Problem komplex?"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 8 "Handlungsstrategien 1 bis 8 in einem Arbeitsblatt"

Modul 7 | Arbeitsblatt 8 "Handlungsstrategien 1 bis 8 in einem Arbeitsblatt"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Handreichung: Ausbildung gestalten: Technische/r Produktdesigner/in, Technische/r Systemplaner/in

Ausbildung gestalten: Technische/r Produktdesigner/in, Technische/r Systemplaner/in

In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zu den Berufen Technische/r Produktdesigner/in und Technische/r Systemplaner/in sowie die

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 7 "Aufbau sowie Verhalten des Systems erkennen und sich vorausschauend auf Entwicklungen vorbereiten"

Modul 7 | Arbeitsblatt 7 "Aufbau sowie Verhalten des Systems erkennen und sich vorausschauend auf Entwicklungen vorbereiten"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Unterrichtsplanung: Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?

Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Unterrichtsplanung

Broschuere: Internationale Finanz- und Wirtschaftsbeziehungen

Internationale Finanz- und Wirtschaftsbeziehungen

Die Verflechtung der globalen Finanz- und Wirtschaftsbeziehungen hat sich in den zurückliegenden Jahrzehnten intensiviert. Während allerdings

Interaktion: Zerlegung einer Kraft in zwei Komponenten

Zerlegung einer Kraft in zwei Komponenten

Bei physikalischen Problemen ist es oft sinnvoll, eine Kraft durch eine Kombination von zwei Kräften mit vorgegebenen Richtungen zu ersetzen

Unterrichtsbaustein: Rechnergestütztes Fertigen einer Sitzbank

Rechnergestütztes Fertigen einer Sitzbank

Ein Kunde wünscht sich für seine Garderobe eine schlichte Bank zum An- und Ausziehen von Schuhen. Als Holzart wurde Esche gewählt. Die Bank soll eine

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Interaktion: Panthograph

Führe den roten Punkt genau an der Kontur der Figur entlang!

Interaktion: Pantograph 2

Durch dieses Applet wird die Anwendung durch ein Pantograph veranschaulicht. Die verschiedenen Geraden lassen sich verschieben.

Handreichung: Ausbildung gestalten: Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in

Ausbildung gestalten: Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in

In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung der Berufe Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in sowie die damit verbundenen Ziele und

Video: Bemaßung 1 Teil 2

Bemaßung 1 Teil 2

Das Video ist ohne Ton. Das Video zeigt die Bemaßung eines Werkstücks (1 Teil 2)

Video: Bemaßung 2

Das Video ist ohne Ton. Das Video zeigt die Bemaßung eines Werkstücks (2)

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