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Treffen der Landesinstitute mit dem Schwerpunkt berufliche Bildung beim Landesinstitut für Schule in Bremen
News
Kurzbericht zum Treffen der Landesinstitute, Berufliche Bildung, in Bremen
Das alljährliche Treffen der Landesinstitute mit dem Schwerpunkt berufliche Bildung fand in diesem Jahr vom 11. bis 13. Mai am Landesinstitut für
Dr. Thorsten Block, Landesinstitut für Schule Bremen
Eine medizinische Technologin in einem Laborkittel pipettiert eine Flüssigkeit in ein Reagenzglas mit einer Blutprobe. Neben ihr stehen verschiedene Analysegeräte im Labor.
Beruf
Medizinischer Technologe für Laboratoriumsanalytik (m/w/d)
Mit ihren Laboranalysen tragen Medizinische Technologinnen und Technologen für Laboratoriumsanalytik zur Früherkennung von Krankheiten und
Eine medizinische Technologin für Veterinärmedizin und ein Fachtierarzt für klinische Laboratoriumsdiagnostik analysieren gemeinsam die Ergebnisse einer Blutuntersuchung am Computer.
Beruf
Medizinischer Technologe für Veterinärmedizin (m/w/d)
Mit ihren Laboranalysen leisten medizinische Technologinnen und Technologen für Veterinärmedizin einen wichtigen Beitrag zur Früherkennung von
Ein Metall- und Glockengießer gießt den geschmolzenen Stahl in die Werkstückformen.
Beruf
Metall- und Glockengießer (m/w/d)
Metall- und Glockengießerinnen und Metall- und Glockengießer erzeugen Kirchenglocken, Schiffsglocken, Armaturen, Geländer und Bauteile für Maschinen
Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 10
Mediathek
Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 10
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik, Poster
Handreichung: Handreichung für Lehrkräfte und Workshopleitung (FAQ)
Mediathek
Handreichung für Lehrkräfte und Workshopleitung (FAQ)
Die Handreichung im FAQ-Format unterstützt dabei, professionell auf emotionale Reaktionen von Schüler und Schülerinnen im Rahmen der Klimabildung zu
Handreichung, Anleitung
Unterrichtsplanung: Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Ablaufplan
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Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert die 45-minütige Einführungseinheit in die Grundlagen des Klimawandels und dessen Auswirkungen auf die Gesundheit. Er
Unterrichtsplanung, Anleitung
Presentation: Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Präsentation
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Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Präsentation
Die Präsentation führt in die Grundlagen des Klimawandels ein und stellt den Bezug zur psychischen sowie physischen Gesundheit her. Sie erklärt
Präsentation, Daten
Lernkontrolle: Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Quiz
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Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Quiz
Das Quiz umfasst 25 Fragen zu den gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels auf den menschlichen Körper und die Psyche. Die Schüler und
Lernkontrolle, Unterrichtsbaustein, Lernspiel
Unterrichtsplanung: Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Ablaufplan
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Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert eine 90-minütige Unterrichtseinheit zur Vermittlung emotionaler Grundlagen. Schüler und Schülerinnen lernen dabei, Gefühle
Unterrichtsplanung, Anleitung
Unterrichtsbaustein: Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Achtsamkeitsübung zu Gedanken und Gefühlen
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Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Achtsamkeitsübung zu Gedanken und Gefühlen
Die Achtsamkeitsübung unterstützt Schüler und Schülerinnen dabei, ihre Gedanken und Gefühle wertfrei wahrzunehmen und als vergänglich zu akzeptieren
Unterrichtsbaustein, Anleitung
Unterrichtsbaustein: Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Filmausschnitte
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Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Filmausschnitte
Das Material bietet eine Auswahl prägnanter Szenen aus bekannten Spielfilmen, um Grundemotionen wie Freude, Stolz, Trauer und Wut im Unterricht
Unterrichtsbaustein, Handreichung
Unterrichtsbaustein: Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Notfallkoffer (Schülerversion)
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Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Notfallkoffer (Schülerversion)
Das Material dient als strukturierte Vorlage für die Erstellung eines persönlichen „Notfallkoffers“. Schüler und Schülerinnen können darin ihre
Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Notfallkoffer mit begleitender Handreichung
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Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Notfallkoffer mit begleitender Handreichung
Das Material bietet Lehrkräften eine strukturierte Vorlage für einen persönlichen „Notfallkoffer“, mit dem Schüler und Schülerinnen individuelle
Arbeitsblatt, Handreichung
Rollenspiel: Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Rollenspiele
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Modul 2 | Psychische Gesundheit - Grundlagen Emotionen | Rollenspiele
Die Rollenspiele bieten verschiedene Alltagsszenarien, um die emotionale Kompetenz und Empathie der Schüler und Schülerinnen zu fördern. Durch das
Rollenspiel/Planspiel
Unterrichtsplanung: Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Ablaufplan
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Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert eine 90-minütige Unterrichtseinheit, die den Zusammenhang zwischen menschlichen Bedürfnissen und emotionalem Klimastress
Unterrichtsplanung, Anleitung
Arbeitsblatt: Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Arbeitsblatt
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Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Arbeitsblatt
Das Arbeitsblatt verknüpft das Konzept der menschlichen Bedürfnisse mit der Thematik des Klimastresses. Mithilfe der Maslowschen Bedürfnispyramide
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 4 | Psychische Gesundheit - Positive Visionen | Ablaufplan
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Modul 4 | Psychische Gesundheit - Positive Visionen | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert eine 90-minütige Unterrichtseinheit, die sich auf positive Zukunftsvisionen und die Stärkung der psychischen Resilienz
Unterrichtsplanung, Anleitung

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