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Handreichung: BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Handreichung
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BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Hintergrundmaterial
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BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Impulspapier
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BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Fachangestellte/r für Markt- und Sozialforschung: Entsprechungsliste
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Fachangestellte/r für Markt- und Sozialforschung: Entsprechungsliste
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zum Beruf Fachangestellte/r für Markt- und
Unterrichtsplanung
Broschuere: Fachangestellte/r für Markt- und Sozialforschung: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
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Fachangestellte/r für Markt- und Sozialforschung: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
Die Umsetzungshilfe unterstützt alle an der Ausbildung zum Beruf Fachangestellte/r für Markt- und Sozialforschung Beteiligten bei der Planung und
Broschüre
Handreichung: Ausbildung gestalten: Justizfachangestellte/r
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Ausbildung gestalten: Justizfachangestellte/r
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Justizfachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Besondere Straf- und Ordnungswidrigkeitenverfahren bearbeiten
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Besondere Straf- und Ordnungswidrigkeitenverfahren bearbeiten
Diese Lernsituation hat mehrere Fälle zum Gegenstand, zum Beispiel dass mehrere Personen gegen die Schutzmaßnahmen der Coronapandemie verstoßen. Diese
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Den Ablauf des Regelstrafverfahrens kennenlernen
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Den Ablauf des Regelstrafverfahrens kennenlernen
In dieser Lernsituation werden die Lernenden mit einem Drogenabhängigen konfrontiert, dessen möglicherweise strafrechtlich relevantes Verhalten
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle in der Behörde und im Arbeitsleben mitgestalten
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Die eigene Rolle in der Behörde und im Arbeitsleben mitgestalten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 1 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Die Rechts- und Geschäftsfähigkeit von Rechtssubjekten beruteilen
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Die Rechts- und Geschäftsfähigkeit von Rechtssubjekten beruteilen
In dieser Lernsituation sind die Lernenden mit einer Situation konfrontiert, in der Personen unterschiedlichen Alters Geldbeträge in unterschiedlicher
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Unterrichtsbaustein: Die Strafrechtspflege im internationalen Vergleich würdigen
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Die Strafrechtspflege im internationalen Vergleich würdigen
In der vorliegenden Lernsituation werden die Auszubildenden mit den Urlaubsplänen junger Leute konfrontiert, die sich Gedanken über die Legalität
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Unterrichtsbaustein: Ein Informationsgespräch zum Straf- und Ordnungswidrigkeitenrecht durchführen
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Ein Informationsgespräch zum Straf- und Ordnungswidrigkeitenrecht durchführen
Bei der vorliegenden Lernsituation werden die Lernenden mit möglicherweise strafrechtlich relevanten Handlungen einer Person konfrontiert, die es zu
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Unterrichtsplanung: Justizfachangestellte/r: Entsprechungsliste
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Justizfachangestellte/r: Entsprechungsliste
Dieses Zusatzmaterial enthält die Liste der Entsprechungen zwischen dem Rahmenlehrplan für die Berufsschule und dem Ausbildungsrahmenplan für den
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Mein erster Tag im Gericht - Gerichtsbarkeit und Instanzenzüge kennenlernen
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Mein erster Tag im Gericht - Gerichtsbarkeit und Instanzenzüge kennenlernen
In dieser Lernsituation werden die Schülerinnen und Schüler mit einem Fall konfrontiert, der sie die Gerichtsbarkeit und die Instanzenzüge
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Mögliche strafrechtliche Schuldausschließungsgründe kennen und einordnen
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Mögliche strafrechtliche Schuldausschließungsgründe kennen und einordnen
Gegenstand dieser Lernsituation ist die Prüfung einer möglichweise strafbaren Handlung eines 13-jährigen Jungen.
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Unterrichtsbaustein: Mögliche Straftatbestände erläutern und strafrechtlich einordnen
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Mögliche Straftatbestände erläutern und strafrechtlich einordnen
In dieser Lernsituation werden die Auszubildenden mit der Situation eines gewalttätigen Mannes und dem Verhaltens des Opfers konfrontiert.
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Nachhaltiges Handeln im öffentlichen Dienst mitgestalten
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Nachhaltiges Handeln im öffentlichen Dienst mitgestalten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 8 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Video: Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/r
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Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/r
Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte nehmen Vertretungs- und Beurkundungsaufträge entgegen, vereinbaren Termine und bereiten diese vor. Sie führen
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