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Webseite: Web-to-Print
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Web-to-Print
Der Lerninhalt stellt die Funktionsweise und die Vorteile von Web-to-Print-Druckaufträgen vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
Webseite
Video: Weitsichtiges Auge
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Weitsichtiges Auge
Bei diesem Experiment am Funktionsmodell des Auges wird das Bild eines weitsichtigen Auges untersucht. Anschließend wird die Korrektur mithilfe einer
Video
Ubung: G4d matplotlib: Beispiele für Anwendungsmöglichkeiten - Pythonkurs (ZIP)
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G4d matplotlib: Beispiele für Anwendungsmöglichkeiten - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Da das Paket matplotlib so umfangreich ist
Übung
Video: Alterssichtige Auge
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Alterssichtige Auge
Bei diesem Experiment am Funktionsmodell des Auges wird das Bild eines alterssichtigen Auges untersucht. Anschließend wird die Korrektur mithilfe
Video
Video: Kurzsichtes Auge
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Kurzsichtes Auge
Bei diesem Experiment am Funktionsmodell des Auges wird das Bild eines kurzsichtigen Auges untersucht. Anschließend wird die Korrektur mithilfe einer
Video
Unterrichtsbaustein: Multitalent Wald
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Multitalent Wald
Die Datei enthält ein Dokument, das die vielfältigen Funktionen des Waldes als essenzielles Ökosystem beleuchtet und die Notwendigkeit nachhaltiger
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: PowerPoint-Video (docx)
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Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: PowerPoint-Video (docx)
Die Materialien bieten umfangreiche Informationen zur Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten von PowerPoint-Video.
Arbeitsblatt
Video: Handgeführte CNC-Oberfräse
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Handgeführte CNC-Oberfräse
Das Video stellt verschiedene CNC-Fräsen kurz vor und führt anschließend in Funktionsweise und Anwendungsmöglichkeiten einer handgeführten CNC
Video
Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 1 "Einführung und Grundlagen"
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Modul 9 | Arbeitsblatt 1 "Einführung und Grundlagen"
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 3 "Stabilisierende Wirkungskreise"
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Modul 9 | Arbeitsblatt 3 "Stabilisierende Wirkungskreise"
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 4 "Selbstverstärkende Wirkungskreise"
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Modul 9 | Arbeitsblatt 4 "Selbstverstärkende Wirkungskreise"
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
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Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Interaktive Lerntools (docx)
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Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Interaktive Lerntools (docx)
Die Materialien bieten umfangreiche Informationen zur Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten von Interaktiven Lerntools.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Legetrick-Video (docx)
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Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Legetrick-Video (docx)
Die Materialien bieten umfangreiche Informationen zur Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten eines Legetrick-Videos.
Arbeitsblatt
Webseite: Druckbogen (2): Einteilungsbogen
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Druckbogen (2): Einteilungsbogen
Der Lerninhalt enthält Erklärungen zur Funktion und den Bestandteilen des Einteilungsbogens, die anhand von Illustrationen vorgestellt werden
Webseite
Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 2 "Übung: selbstregulierende Systeme erkennen"
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Modul 9 | Arbeitsblatt 2 "Übung: selbstregulierende Systeme erkennen"
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
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Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"
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Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
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Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 6 "Was passiert bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel See"
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Modul 9 | Arbeitsblatt 6 "Was passiert bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel See"
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
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Unterrichtsplanung: Modul 9 | Wie regulieren sich komplexe Systeme selbst, sodass sie stabil bleiben?
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Modul 9 | Wie regulieren sich komplexe Systeme selbst, sodass sie stabil bleiben?
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
Unterrichtsplanung

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