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Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig
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Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig
Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit ausgehend vom Begriff "Internet der Dinge" die zentralen Eigenschaften und Merkmale
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Charakterisierung der gleichförmigen Bewegung
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Charakterisierung der gleichförmigen Bewegung
Zum Erfassen einer gleichförmigen Bewegung benötigt man (wie bei allen anderen Bewegungen auch) zum einen eine Uhr zur Zeitmessung und zum anderen
Unterrichtsbaustein
Video: CO2-Rechner für Schulen
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CO2-Rechner für Schulen
Die Bestimmung des schuleigenen CO2-Fußabdrucks ist ein Meilenstein auf dem Weg zur Klimaschule. Durch diesen erhalten Schulen einen umfassenden
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Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Reflexion zu Szenarien"
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Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Reflexion zu Szenarien"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 13 | Wie kann man sich auf die immer ungewisse Zukunft vorbereiten?
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Modul 13 | Wie kann man sich auf die immer ungewisse Zukunft vorbereiten?
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: KIRCHHOFFsche Gesetze für Fortgeschrittene
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KIRCHHOFFsche Gesetze für Fortgeschrittene
Bei einfacheren Stromkreisen (Mittelstufe) mit nur einer Spannungsquelle wurde die Maschenregel in der folgenden Form formuliert: Die Spannung der
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Szenarien bilden – das Beispiel Schulnoten"
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Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Szenarien bilden – das Beispiel Schulnoten"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 2 "In welchen Fällen sind Szenarien sinnvoll?"
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Modul 13 | Arbeitsblatt 2 "In welchen Fällen sind Szenarien sinnvoll?"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
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Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Wie erstelle ich ein Szenario? Das Beispiel Open-Air-Theater"
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Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Wie erstelle ich ein Szenario? Das Beispiel Open-Air-Theater"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 17: Existenzielle Erfahrungen
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Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 17: Existenzielle Erfahrungen
Dieses Dokument aus dem Projekt „Basisbildung Altenpflegehilfe - neue Wege in die Pflege“ vermittelt die Themen Biografie, existenzielle Erfahrungen
Arbeitsblatt
Entdeckendes: Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Szenario für twee
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Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Szenario für twee
Die twee-Geschichte lässt Schüler und Schülerinnen das Schicksal der 14-jährigen Emma miterleben, deren Familie infolge der Klimakrise in ein
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsbaustein: Charakterisierung der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
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Charakterisierung der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
Zum Erfassen einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung benötigt man (wie bei allen anderen Bewegungen auch) zum einen eine Uhr zur Zeitmessung und zum
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist der Erdüberlastungstag?"
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Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist der Erdüberlastungstag?"
Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft
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Unterrichtsplanung: Modul 11 | Wie kann ich selbst nachhaltiger leben?
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Modul 11 | Wie kann ich selbst nachhaltiger leben?
Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Gewaltbilder im Internet: Teilen, melden, löschen?
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Gewaltbilder im Internet: Teilen, melden, löschen?
Gewaltdarstellungen sind in den Medien omnipräsent. Mit dem Wandel politischer Gewalt und der Verbreitung von digitalen Medienformaten erscheint es
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 2 "Nachhaltiger leben: Plastikverbrauch und Mikroplastik"
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Modul 11 | Arbeitsblatt 2 "Nachhaltiger leben: Plastikverbrauch und Mikroplastik"
Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Nachhaltiger leben: Land- und Wasserbedarf von Lebensmitteln – Lebensmittelverschwendung"
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Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Nachhaltiger leben: Land- und Wasserbedarf von Lebensmitteln – Lebensmittelverschwendung"
Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 5 "Nachhaltiger leben: Kleidung"
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Modul 11 | Arbeitsblatt 5 "Nachhaltiger leben: Kleidung"
Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft
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