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LS 2.3a Produktdaten ins Warenwirtschaftssystem einpflegen und bearbeiten | Exemplarisches Unterrichtsmaterial
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 2.3a „Produktdaten ins Warenwirtschaftssystem einpflegen und bearbeiten“
Unterrichtsplanung
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LS 2.3a Produktdaten ins Warenwirtschaftssystem einpflegen und bearbeiten | Didaktisch-methodische Hinweise
Die Datei enthält didaktisch-methodische Hinweise zur Lernsituation 2.3a „Produktdaten ins Warenwirtschaftssystem einpflegen und bearbeiten“ für
Unterrichtsplanung
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LS 2.3a Produktdaten ins Warenwirtschaftssystem einpflegen und bearbeiten | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im
Unterrichtsplanung
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LS 5.1 Analyse von Stornierungen und Rückabwicklungen sowie Entwicklung von Verbesserungsvorschlägen für den betrieblichen Prozess
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 5 „Rückabwicklungsprozesse und Leistungsstörungen bearbeiten“ für Kaufleute im E-Commerce
Unterrichtsplanung
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Anordnung der Lernsituationen Lernfeld 9
Das Dokument beschreibt einen Vorschlag für die Anordnung von Lernsituationen für das Lernfeld 9 „Online-Vertriebskanäle auswählen“ für Kaufleute im E
Unterrichtsplanung
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Vertragsanbahnungs- und abwicklungsprozess im Online-Vertriebskanal
Die Schülerinnen und Schüler planen ihre eigene Arbeitsweise, erstellen eine Checkliste zur Geschäftsprozessbeschreibung, formulieren
Unterrichtsplanung
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LS 2.3b Jetzt aber online mit den neuen Produkten! | Dokumentation und Gestaltung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im
Unterrichtsplanung
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Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 2
Das Dokument beschreibt die Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung
Unterrichtsplanung
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Anordnung der Lernsituationen Lernfeld 2 - Beispiel 1
Das Dokument beschreibt einen Vorschlag für die Anordnung von Lernsituationen für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die
Unterrichtsplanung
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Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
Unterrichtsplanung
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Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
Unterrichtsplanung
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Kaufmann/ Kauffrau im Einzelhandel | Verkäufer/-in: Abschlussprüfung: Warenwirtschaft und Kalkulation (Probeklausur)
Die Aufgaben dieser Übungsklausur orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden
Test/Prüfung
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 2
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 2.1 „Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren“ für
Daten
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Industriekaufmann/ Industriekauffrau: Zwischenprüfung (Probeklausur)
Die Aufgaben dieser Übungsklausur für Industriekaufleute orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“
Test/Prüfung
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Modul „Rezepturentwicklung“
Das Modul „Rezepturentwicklung“ hat die übergeordneten Ziele, dass die Teilnehmenden ein Gespür für die Entwicklung von nachhaltigen Gerichten
Unterrichtsplanung
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Anordnung der Lernsituationen Lernfeld 2 - Beispiel 2
Das Dokument beschreibt einen Vorschlag für die Anordnung von Lernsituationen für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die
Unterrichtsplanung
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LS 2.3 Produkte in den Online-Vertriebskanal einstellen
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen“ für Kaufleute im
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LS 2.3b Jetzt aber online mit den neuen Produkten! | Didaktisch-methodische Hinweise
Die Datei enthält didaktisch-methodische Hinweise zur Lernsituation 2.3b „Jetzt aber online mit den neuen Produkten!“ für Kaufleute im E-Commerce
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