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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 10: Integrierte Grammatik: Imperativ und Modalverben
Auf diesem Arbeitsblatt werden Imperativ und Modalverben erläutert, die für die Erstellung eines Erklärvideos benötigt werden. In zwei Übungen bilden
Arbeitsblatt
Ländermaterial
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Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (DOCX)
Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) zum Lernfeld 6
Lernkontrolle
Ländermaterial
Mediathek
Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (PDF)
Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) zum Lernfeld 6
Lernkontrolle
Ländermaterial
Mediathek
Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 06: Vorlage Storyboard
Die Schülerinnen und Schüler planen die Umsetzung ihres Erklärvideos, indem sie in dieser Vorlage arbeitsteilig ein Storyboard für ein Thema aus dem
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Mediathek
Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren
In der Fortbildung „Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren“ lernen Lehrkräfte, wie sie Erklärvideos für den eigenen
Präsentation, Video, Arbeitsblatt, Kurs, Übung, Anleitung
Mediathek
Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 04: Glossar zu thematischen Fachbegriffen
Auf diesem Arbeitsblatt erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Glossar zu den im Fachtext M 02 verwendeten Fachbegriffen. Es handelt sich um ein
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Mediathek
Erstelle deine eigene statistische Karte
Mit Karten lassen sich komplexe Informationen schnell erfassen und in einen geografischen Kontext stellen. Mit dem Eurostat-Tool IMAGE kannst du deine
Webtool
Mediathek
Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 06a: Vorlage Storyboard mit gestuften Hilfen
Die Schülerinnen und Schüler planen die Umsetzung ihres Erklärvideos, indem sie ein Storyboard für ein Thema aus dem Wartungsbereich einer
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Mediathek
Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 12: Integrierte Grammatik: Kausale/temporale Satzverbindungen
Auf diesem Arbeitsblatt wird die Bildung von kausalen und temporalen Satzverbindungen gezeigt, die für die Erstellung eines Erklärvideos benötigt
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Mediathek
Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
Das didaktische Konzept „Kritischer Umgang mit Videos im Chemieunterricht (KriViNat)“ zielt auf Lerngelegenheiten im Chemieunterricht ab, bei denen
Präsentation, Kurs
Mediathek
Diagramme erstellen, lesen und auswerten
In diesem Video beschäftigen wir uns mit einem der wichtigsten Hilfsmittel der Physik: Mit Diagrammen. In der Physik werden Diagramme verwendet um
Video
Mediathek
MLLdigital B1: Einsatz von Videografie im Sportunterricht
Dieses Basismodul für Lehrkräfte aller Schulformen im asynchronen Selbstlernformat (Bearbeitungszeit ca. 30–45 Minuten) vermittelt einen kompakten
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Anleitung
Mediathek
Erklärvideos – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Erklärvideos“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Handreichung, Text
Mediathek
B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches Verschlüsselungsverfahren. Folien zum Video
Die Folien zum Video „B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches Verschlüsselungsverfahren“ erklären ergänzend zur symmetrischen Verschlüsselung
Präsentation
Mediathek
DigiBitS-Unterrichtseinheit: How to? SuS erklären Bewegung! (pdf)
Nur wer etwas wirklich verstanden hat, kann es auch erklären: SuS erstellen im Sportunterricht Erklärvideos zu Bewegungsabläufen. Sie vertiefen so ihr
Unterrichtsbaustein
Mediathek
DigiBitS-Unterrichtseinheit: How to? SuS erklären Bewegung! (odt)
Nur wer etwas wirklich verstanden hat, kann es auch erklären: SuS erstellen im Sportunterricht Erklärvideos zu Bewegungsabläufen. Sie vertiefen so ihr
Unterrichtsbaustein
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DiKoViNa - Digital kompetent durch Videos zur Nachhaltigkeit
DiKoViNa arbeitet mit Ausschnitten authentischer Unterrichtsvideos (sogenannten Vignetten) als Anschauungsmaterial. Diese sind in Aufgaben eingebunden
Webseite, Video, Kurs
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MLLdigital A3: Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
In diesem praxisorientierten Anwendungsmodul für Lehrkräfte werden in 3 Lerneinheiten à 90 Minuten in Präsenz an konkreten Beispielen im Bewegungsfeld
Entdeckendes Lernen, Unterrichtsplanung, Präsentation, Video, Kurs, Text, Anleitung, Poster
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Als Anwendung installieren
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