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Kurs: Online-Kurs Facharbeiten schreiben
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Online-Kurs Facharbeiten schreiben
Eine Facharbeit ist eine selbstständig verfasste wissenschaftliche Arbeit, die du in der Schule oder während deiner schulischen Ausbildung schreibst
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Kurs: Planung einer digitalen Unterrichtssequenz
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Das Lernmodul gibt einen Überblick über die Planung einer digitalen Unterrichtssequenz in der Schule. Gleichzeitig gibt es einen allgemeinen Überblick
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Kurs: Teilhabeermittlung und -planung in besonderen Wohnformen: Grundlagen von ICF und BTHG
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Teilhabeermittlung und -planung in besonderen Wohnformen: Grundlagen von ICF und BTHG
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Bild: Textilchemie
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Textilchemie
Textilien nutzen wir überall: Von der Kleidung, über den Teppichboden, den Airbag im Auto bis hin zum chirurgischen Nähfaden. Welche wichtige Rolle
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Nachwachsende Rohstoffe
Nachwachsende Rohstoffe können einen bedeutenden Beitrag für ein nachhaltiges und in weiten Teilen klimaneutrales Wirtschaften leisten. Bei der
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Berufsfachschule für Anästhesietechnische Assistent/innen sowie Operationstechnische Assistent/innen

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Zwei Mädchen lesen in Büchern
News
Förderprogramm für Ihre Schulbibliothek: „Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien“
Entwickeln Sie mit zwei lokalen Partnern kreative Projektideen rund ums digitale Lesen und erhalten Sie eine Fördersumme von 2000 bis 50.000 Euro pro
HubbS-Redaktion
Ein Imker kontrolliert eine Honigwabe voller Bienen.
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Tierwirt (m/w/d)
Tierwirtinnen und Tierwirte halten Zucht- und Nutztiere, aus denen sie tierische Produkte wie Milch, Eier und Fleisch zum Verkauf erzeugen. Es gibt
Handbuch: Handreichung: Pod- und Educast(ing) als Medium und Methode für die Berufliche Orientierung | .docx
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Handreichung: Pod- und Educast(ing) als Medium und Methode für die Berufliche Orientierung | .docx
Diese Handreichung bietet Lehrkräften eine fundierte didaktisch-methodische Einführung in den Einsatz von Pod- und Educasts im Kontext der Beruflichen
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Handbuch: Handreichung: Pod- und Educast(ing) als Medium und Methode für die Berufliche Orientierung | PDF
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Arbeitsblatt: Modul 1: Gibt es einen Beruf, der zu mir passt? – Berufe entdecken mithilfe von Podcasts | .docx
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Modul 1: Gibt es einen Beruf, der zu mir passt? – Berufe entdecken mithilfe von Podcasts | .docx
Dieses Unterrichtsmodul unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, erste Zugänge zur Berufswahl über die Auseinandersetzung mit eigenen Stärken
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Unterrichtsbaustein: Modul 1: Gibt es einen Beruf, der zu mir passt? – Berufe entdecken mithilfe von Podcasts | PDF
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Arbeitsblatt: Modul 2: Jobcast - Die Produktion von Podcasts als Reflexionsmedium für das Schüler:innenbetriebspraktikum | .docx
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Modul 2: Jobcast - Die Produktion von Podcasts als Reflexionsmedium für das Schüler:innenbetriebspraktikum | .docx
Dieses Modul begleitet Schülerinnen und Schüler gezielt bei der Vor- und Nachbereitung ihres Betriebspraktikums mithilfe der Podcastproduktion. Im
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul 2: Jobcast - Die Produktion von Podcasts als Reflexionsmedium für das Schüler:innenbetriebspraktikum | PDF
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Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
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