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Arbeitsblatt: Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter
Mediathek
Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter
Die begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Nachwachsende Rohstoffe im Alltag",
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter (didaktischer Hinweis)
Mediathek
Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter (didaktischer Hinweis)
Die begleitenden Arbeitsblätter mit didaktischem Hinweis zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Nachwachsende
Unterrichtsplanung, Arbeitsblatt
Bild: Chemie - Schlüssel zur Energie von morgen
Mediathek
Chemie - Schlüssel zur Energie von morgen
In dem Unterrichtsmaterial "Chemie - Schlüssel zur Energie von morgen" wird anhand von aktuellen Beispielen erläutert, wie man mit Hilfe der Chemie
Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Text, Experiment
Bild: Innovationen in der Chemie - Materialien, Wirkstoffe und Verfahren für unsere Zukunft
Mediathek
Innovationen in der Chemie - Materialien, Wirkstoffe und Verfahren für unsere Zukunft
Entdeckungen und Erfindungen haben die Geschichte der Chemie seit der Antike geprägt. Aber längst nicht jeder Erfindung gelang der Durchbruch. Denn
Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Text
Arbeitsblatt: Nachwachsende Rohstoffe - Experimente für Schüler
Mediathek
Nachwachsende Rohstoffe - Experimente für Schüler
Die begleitenden Versuche zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Gewinnung von Zellstoff durch Aufschluss von
Arbeitsblatt, Experiment
Arbeitsblatt: Textilchemie: Arbeitsblätter
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Textilchemie: Arbeitsblätter
Die begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Textilchemie" befassen sich u.a. mit den Themen "Vom Rohstoff zur Textilie", "Spinnverfahren",
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Textilchemie: Experimente
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Textilchemie: Experimente
Die begleitenden Versuche zu den Materialien "Textilchemie" befassen sich u.a. mit den Themen "Polyamid-Herstellung", "Optische Aufheller",
Arbeitsblatt
Bild: Bauchemie: Von der Höhle zum Hochhaus
Mediathek
Bauchemie: Von der Höhle zum Hochhaus
Wer denkt schon an Chemie, wenn er Baukunst bewundert? Wohl kaum jemand, doch ohne Chemie geht am Bau gar nichts. Wer Straßen, Brücken oder Flughäfen
Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, Text, Experiment
Infografik: Nachwachsende Rohstoffe - Gefährdungsbeurteilung
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Nachwachsende Rohstoffe - Gefährdungsbeurteilung
Die begleitenden Versuche zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Gewinnung von Zellstoff durch Aufschluss von
Infografik, Text
Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Chemie
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Nachhaltige Chemie
Die "Agenda 21" ist ein umfangreiches Arbeitsprogramm, das im Juni 1992 auf der Konferenz der Vereinten Nationen über Umwelt und Entwicklung (UNICED)
Unterrichtsbaustein, Text
Bild: Textilchemie
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Textilchemie
Textilien nutzen wir überall: Von der Kleidung, über den Teppichboden, den Airbag im Auto bis hin zum chirurgischen Nähfaden. Welche wichtige Rolle
Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Text, Experiment
Bild: Nachwachsende Rohstoffe
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Nachwachsende Rohstoffe
Nachwachsende Rohstoffe können einen bedeutenden Beitrag für ein nachhaltiges und in weiten Teilen klimaneutrales Wirtschaften leisten. Bei der
Bild, Veranschaulichung, Infografik, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, Text, Experiment
Eine Kraftfahrzeugmechatronikerin und ein Kraftfahrzeugmechatroniker überprüfen ein Auto in der Werkstatt.
News
Transformationsprozess im Kfz-Gewerbe
Der Verband des Kfz-Gewerbes Baden-Württemberg informierte Berufsschullehrkräfte zu Transformation und Berufsbildung im Kfz-Gewerbe.
Verband des Kfz-Gewerbes Baden-Württemberg
Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)
Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)
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Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)
Das vorliegende Kurskonzept „Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Zwei Mädchen lesen in Büchern
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Förderprogramm für Ihre Schulbibliothek: „Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien“
Entwickeln Sie mit zwei lokalen Partnern kreative Projektideen rund ums digitale Lesen und erhalten Sie eine Fördersumme von 2000 bis 50.000 Euro pro
HubbS-Redaktion
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Podiumsdiskussion auf der Didacta zu den Herausforderungen und Chancen des fachpraktischen Lehrens und Lernens
News
Frustrierte Werkstattlehrkräfte
Angeregte Diskussion auf der Didacta zu den Herausforderungen und Chancen des fachpraktischen Lehrens und Lernens
HubbS-Redaktion
Handbuch: Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?
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Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?
Das vorliegende Kurskonzept mit dem Titel „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin? − Ein ‚Mehr‘ an Identitäten und Zugehörigkeiten“ ist für den
Handbuch
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