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Fotografie von drei Frauen und einem Mann, die vor ihren Laptops sitzen und lernen.
News
Neue KI-Fachschulen in Bayern
Vierjähriger Schulversuch in der beruflichen Weiterbildung an vier Berufsschulzentren
HubbS-Redaktion
Arbeitsblatt: Modul 4 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 4 | Video 3 | Arbeitsblatt
Mit dem Wissen, was Nachhaltigkeit bedeutet, wird der Frage nachgegangen, ob unsere Gesellschaft heute nachhaltig handelt. Überdies wird ein Beispiel
Arbeitsblatt
Video: Modul 4 | Video 4 "Globale Betrachtungen und Zusammenfassung"
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Modul 4 | Video 4 "Globale Betrachtungen und Zusammenfassung"
In diesem Videoteil wird Nachhaltigkeit global betrachtet; zusätzlich erfolgt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse des gesamten Videos.
Video
Video: Modul 4 | Video 3 "Handelt unsere Gesellschaft nachhaltig?"
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Modul 4 | Video 3 "Handelt unsere Gesellschaft nachhaltig?"
Mit dem Wissen, was Nachhaltigkeit bedeutet, wird der Frage nachgegangen, ob unsere Gesellschaft heute nachhaltig handelt. Überdies wird ein Beispiel
Video
Arbeitsblatt: Die KI-Ampel: Dein Wegweiser im Lernprozess „Enzyme“
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Die KI-Ampel: Dein Wegweiser im Lernprozess „Enzyme“
Die Grafik stellt das didaktische Modell „KI-Ampel“ für den Lernprozess am Beispiel des Themas Enzyme vor. Die grüne Phase beschreibt KI als Lerncoach
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Text: Digitalisierungsbezogene Kompetenzfacetten für Kunstlehrkräfte
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Digitalisierungsbezogene Kompetenzfacetten für Kunstlehrkräfte
Dieser theoretische Beitrag zeigt auf was es bedeutet, in einer digital geprägten Welt im Fach Kunst zu Lehren und Lernen. Der bereitgestellte Beitrag
Text
Video: MOOCs - Online-Learning
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MOOCs - Online-Learning
Lernen kann man über das Internet seit dessen Bestehen. Neu am digitalen Lernen in sogenannten MOOCs ist nun, dass das Wissen in strukturierten
Video
Video: C7-1 Neuronen in Neuronalen Netzen - und was sie mit linearer Regression zu tun haben (Video)
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C7-1 Neuronen in Neuronalen Netzen - und was sie mit linearer Regression zu tun haben (Video)
Das Video zum Thema „C7-1 Neuronen in Neuronalen Netzen - und was sie mit linearer Regression zu tun haben“ beschreibt Neuronen als den Grundbaustein
Video
Unterrichtsbaustein: Was ist Bionik?
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Was ist Bionik?
Die Bionik sucht als interdisziplinäre Wissenschaft in der lebenden Natur nach Lösungen für die Technik. Sich in der lebenden Natur entwickelte
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: KI-generierte Beispieltexte für Geschichten und Biografien
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KI-generierte Beispieltexte für Geschichten und Biografien
Bei dieser Aktivität werden die Schüler*innen mit einigen der generativen Sprachmodelle (oder Chatbots) im Internet experimentieren. Dabei kann die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Elektrotechnische Erweiterung einer Tierarztpraxis
Mediathek
Elektrotechnische Erweiterung einer Tierarztpraxis
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 2: Eine Kundin/ein Kunde plant den Umbau einer Tierarztpraxis. Aufgrund einer Raumteilung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Modul 6 | Video 1 "Einführung"
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Modul 6 | Video 1 "Einführung"
Dieser Videoteil behandelt einige Grundlagen zu Leitlinien für nachhaltiges Handeln.
Video
Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 4 | Arbeitsblatt
Wie muss eine Gesellschaft handeln, um sozial nachhaltig zu sein? Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Logo des UfU - Unabhängiges Institut für Umweltfragen
Veranstaltungen
28. Fachtagung – Klimaschutz an Schulen 2026
Die 28. Fachtagung Klimaschutz an Schulen 2026 steht in diesem Jahr unter dem Motto Nachhaltigkeit und Gesundheit.
12.11.2026
Berlin-Charlottenburg
Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 1 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 1 | Arbeitsblatt
Dieser Videoteil behandelt einige Grundlagen zu Leitlinien für nachhaltiges Handeln. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 3 | Arbeitsblatt
Nach welchen Grundsätzen muss eine Gesellschaft handeln, um ökologisch nachhaltig zu sein? Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Video: Modul 6 | Video 4 "Soziale Leitlinien für Nachhaltigkeit"
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Modul 6 | Video 4 "Soziale Leitlinien für Nachhaltigkeit"
Wie muss eine Gesellschaft handeln, um sozial nachhaltig zu sein?
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt
In diesem Videoteil werden Grundsätze für ökonomisch nachhaltiges Handeln erarbeitet. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt

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