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Unterrichtsplanung: Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren: Zielanalyse (DOCX)
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Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Veranstaltungen und Geschäftsreisen eigenverantwortlich und effizient zu planen, mitzugestalten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Was hat Bayern mit der EU zu tun? (PDF)
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Was hat Bayern mit der EU zu tun? (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich mit der Bedeutung der EU für Bayern auseinander. Sie erkennen konkrete Auswirkungen europäischer
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Responsive Umsetzung
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Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Responsive Umsetzung
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 6 "Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren": Die Müsli-Bar "MyMIXX"
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Suchmaschinenoptimierung
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Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Suchmaschinenoptimierung
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 6 "Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren": Die Müsli-Bar "MyMIXX"
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Umsetzungsplanung und Prototyping
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Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Umsetzungsplanung und Prototyping
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 6 "Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren": Die Müsli-Bar "MyMIXX"
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wechsel von Winter- auf Sommerreifen
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Wechsel von Winter- auf Sommerreifen
Die Schülerinnen und Schüler wählen unterschiedliche Informationsquellen zur Sammlung von Daten aus und wenden diese an. Sie sollen den Fahrzeugschein
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Werteströme und Geschäftsprozesse erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (PDF)
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Werteströme und Geschäftsprozesse erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werteströme in Kreditinstituten zu dokumentieren und zu beurteilen, erfolgsneutrale und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Werteströme und Geschäftsprozesse erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (DOCX)
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Werteströme und Geschäftsprozesse erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werteströme in Kreditinstituten zu dokumentieren und zu beurteilen, erfolgsneutrale und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)
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Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse - Lernfeld 7 - Medien aus Datenquellen zu einem Medienprodukt zusammenführen (DOCX)
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Zielanalyse - Lernfeld 7 - Medien aus Datenquellen zu einem Medienprodukt zusammenführen (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für das Lernfeld 7, 2. Ausbildungsjahr. Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 2 – Projekte planen und durchführen (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 2 – Projekte planen und durchführen (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 2 (1. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 2 – Projekte planen und durchführen (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 2 – Projekte planen und durchführen (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 2 (1. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie
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Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie
Die Datei enthält Informationen über Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie für den Ausbildungsberuf Kaufmann/-frau für Groß- und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: 3. Lernsituation zu LF 5: Das Erdgeschoss eines Einfamilienhauses dreidimensional konstruieren (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
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3. Lernsituation zu LF 5: Das Erdgeschoss eines Einfamilienhauses dreidimensional konstruieren (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Analyse der Finanzsituationen und Kundenbedarfe von Kundinnen und Kunden
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Analyse der Finanzsituationen und Kundenbedarfe von Kundinnen und Kunden
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 10: Eine Kundin/ein Kunde wünscht sich einen Video-Call bezüglich einer Finanzanlageberatung. Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Analyse und Überarbeitung der Installationsplanunterlagen für eine elektrische Erweiterung
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Analyse und Überarbeitung der Installationsplanunterlagen für eine elektrische Erweiterung
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 2: Die Firma XY-GmbH soll im Rahmen einer elektrischen Erweiterung im Altbau einer Schule den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
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Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, den Verkauf von Waren und Dienstleistungen gesetzeskonform, kundenorientiert und unter
Unterrichtsplanung
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