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Video: Warum technologiebasiertes Prüfen?
Mediathek
Warum technologiebasiertes Prüfen?
Das Video enthält den ersten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt folgende Themen
Video
Presentation: Feedback und Reflexion
Mediathek
Feedback und Reflexion
Die Präsentation stellt Peer-Feedback und Feedback durch das Projektteam vor und enthält Angaben, wie Aufgaben hinsichtlich der Kriterien
Präsentation
Arbeitsblatt: Industriekaufleute – Beschwerdemanagement
Mediathek
Industriekaufleute – Beschwerdemanagement
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 10 „Absatzprozesse planen, steuern und kontrollieren“. Der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Industriekaufleute – Nachhaltigkeit Akku-Lieferant
Mediathek
Industriekaufleute – Nachhaltigkeit Akku-Lieferant
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 6 „Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren“. Der
Arbeitsblatt
Video: Videobasierte Testsituation: Fehlersensibilität
Mediathek
Videobasierte Testsituation: Fehlersensibilität
Das Video enthält den fünften Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es beschreibt eine
Video
Text: Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren
Mediathek
Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren
Der Sammelband „Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren“
Text
Presentation: Entwicklung problemhaltiger Aufgaben – Übung
Mediathek
Entwicklung problemhaltiger Aufgaben – Übung
Die Präsentation ist Teil des Trainings zum technologiebasierten und kompetenzorientierten Prüfen und befasst sich mit der Erstellung problemhaltiger
Präsentation
Video: Einsatz von Bildern zur Gestaltung des situativen Rahmens
Mediathek
Einsatz von Bildern zur Gestaltung des situativen Rahmens
Das Video enthält den dritten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es beschreibt den Einsatz
Video
Video: Verwendung von Multimedia zur Gestaltung des situativen Rahmens
Mediathek
Verwendung von Multimedia zur Gestaltung des situativen Rahmens
Das Video enthält den vierten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es beschreibt die Verwendung
Video
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatliche Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Radiologie am Klinikum der Universität München

Marchioninistraße 15
81377 München

Handbuch: Handbuch problemhaltige Aufgaben/ TeKoP
Mediathek
Handbuch problemhaltige Aufgaben/ TeKoP
Die Datei enthält ein Handbuch für die Fortbildung von Prüfenden und Lehrenden zur Erstellung problemhaltiger technologiebasierter Prüfungsaufgaben
Handbuch
Presentation: Digitale Medien zum Lernen und Testen
Mediathek
Digitale Medien zum Lernen und Testen
Die Präsentation ist Teil des Trainings zum technologiebasierten und kompetenzorientierten Prüfen und befasst sich mit technologiebasiertem Prüfen von
Präsentation
Presentation: Entwicklung problemhaltiger Aufgaben
Mediathek
Entwicklung problemhaltiger Aufgaben
Die Präsentation ist Teil des Trainings zum technologiebasierten und kompetenzorientierten Prüfen und befasst sich mit der Erstellung problemhaltiger
Präsentation
Video: Was verdient ein wissenschaftlicher Mitarbeiter?
Mediathek
Was verdient ein wissenschaftlicher Mitarbeiter?
100.000 Euro Bruttojahresgehalt möchte Richard Schirmer nach seinem Doktortitel verdienen. Aktuell arbeitet er als wissenschaftlicher Mitarbeiter an
Video
Arbeitsblatt: Stationenlernen - Laufzettel
Mediathek
Stationenlernen - Laufzettel
Dieser Laufzettel entstand im Zuge der Vorbereitung eines Lernzirkels zum Thema "Medien im Geschichtsunterricht" an der Universität der Saarlandes. Er
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Prompting-Unterstützer (Lehrkräfte)
Mediathek
Prompting-Unterstützer (Lehrkräfte)
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für einen KI-Lernpartner. Der KI-Agent unterstützt
Unterrichtsplanung
Video: Rente erklärt: Wie funktioniert das Umlageverfahren?
Mediathek
Rente erklärt: Wie funktioniert das Umlageverfahren?
Wie funktioniert das Rentensystem in Deutschland? Was ist das Umlageverfahren? Was hat der Demografische Wandel damit zu tun? Friedbert W. Rüb
Video
Video: WIDERSTAND UND PROTEST – Der Corona-Check!
Mediathek
WIDERSTAND UND PROTEST – Der Corona-Check!
Das Grundgesetz besagt, dass jeder protestieren darf. Aktuell rufen einige Menschen sogar zum Widerstand auf. Ist das berechtigt? Abdelkarim hat Dr
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