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Bild: Hepatitis-B Virus
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Hepatitis-B Virus
Ansicht eines Hepatitis-B Virus.
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Bild: Milzbrand: Letalfaktor
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Milzbrand: Letalfaktor
Illustration des Letalfaktors des Bacillus anthracis als gläsernes Oberflächenmodell mit angedeuteten, tieferliegenden Bändermodell auf weißem
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Bild: Milzbrand: Letalfaktor
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Milzbrand: Letalfaktor
Illustration des Letalfaktors des Bacillus anthracis als gläsernes Oberflächenmodell mit angedeuteten, tieferliegenden Bändermodell auf dunklem
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Bild: Salmonelle
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Salmonelle
Illustration einer Salmonellen-Bakterie im Stil einer mikroskopischen Aufnahme.
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Bild: SARS-CoV-2
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SARS-CoV-2
Illustration einer Gruppe von Coronaviren (SARS-CoV-2) in einem transparenten Look.
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Bild: Schweinegrippe
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Schweinegrippe
3D Illustration von Schweineinfluenza Viren.
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Bild: Schweinegrippevirus
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Schweinegrippevirus
3D Illustration eines Schweineinfluenza Virus.
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Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1
Im Internet können wir uns Videos ansehen. Zum Beispiel auf YouTube. Viele benutzen dafür ihr Smartphone. Wenn wir ein Video ansehen, wird Strom
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Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2
Stell dir vor: das Internet ist ein Land, so wie Deutschland, Brasilien oder Indien. Das Land Internet verbraucht sehr viel Strom. Von allen Ländern
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Video: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3
Warum ist es ein Problem, dass das Internet so viel Strom verbraucht? Guck dir das Video an. Darin wird erklärt, was der Klimawandel ist.
Video
Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 4
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 4
Wodurch entsteht der Klimawandel? Im Video hast du verschiedene Ursachen kennengelernt. Klicke in der Übung alle Bilder an, die Ursachen zeigen.
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Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 5
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 5
Welche Folgen hat der Klimawandel? Klicke alle Bilder an, die Folgen zeigen.
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Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6
Was können wir machen um die Klimakrise einzudämmen? Im Video hast du verschiedene Lösungen kennengelernt. Auch beim Videos streamen kannst du was
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Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (PDF)
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (PDF)
Das Internet verbraucht weltweit immer mehr Strom. Gleichzeitig wird wegen der Klimakrise viel über Strom-Produktion und Strom-Verbrauch diskutiert
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (DOCX)
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (DOCX)
Das Internet verbraucht weltweit immer mehr Strom. Gleichzeitig wird wegen der Klimakrise viel über Strom-Produktion und Strom-Verbrauch diskutiert
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Methodenbeschreibung (PDF)
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Methodenbeschreibung (PDF)
Das Internet verbraucht weltweit immer mehr Strom. Gleichzeitig wird wegen der Klimakrise viel über Strom-Produktion und Strom-Verbrauch diskutiert
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Methodenbeschreibung (DOCX)
Mediathek
Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Methodenbeschreibung (DOCX)
Das Internet verbraucht weltweit immer mehr Strom. Gleichzeitig wird wegen der Klimakrise viel über Strom-Produktion und Strom-Verbrauch diskutiert
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Warum verbraucht das Internet viel Strom?
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Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Warum verbraucht das Internet viel Strom?
Computer weltweit sind über das Internet verbunden und tauschen Informationen aus. Auch Smartphones können sich mit dem Internet verbinden. Damit das
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