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Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und
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Unterrichtsbaustein: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Ablauf einer fachgerechten Reinigung der Wäsche und stellen den Prozess des Wäschekreislaufs
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Unterrichtsbaustein: Kunden gewinnen: Kundeneinwänden überzeugend begegnen (Version SchülerIn; PDF)
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Kunden gewinnen: Kundeneinwänden überzeugend begegnen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler führen in Rollenspielen Gespräche mit Kundinnen und Kunden per Telefon, Videochat und in der Agentur zu den Themen
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Unterrichtsbaustein: Kunden gewinnen: Kundeneinwänden überzeugend begegnen (Version Lehrkraft; PDF)
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Kunden gewinnen: Kundeneinwänden überzeugend begegnen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler führen in Rollenspielen Gespräche mit Kundinnen und Kunden per Telefon, Videochat und in der Agentur zu den Themen
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Handreichung: Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)
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Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)
Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für den Lernfeldunterricht der zweijährigen Berufsfachschule
Handreichung
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Video: Volkswirtschaftslehre - Markteffizienz - Maximaler Wohlfahrtsgewinn
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Volkswirtschaftslehre - Markteffizienz - Maximaler Wohlfahrtsgewinn
Richtschnur der Markteffizienz ist der sich aus Konsumenten- und Produzentenrente zusammensetzende Wohlfahrtsgewinn.
Video
Unterrichtsbaustein: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version SchülerIn; PDF)
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Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Ablauf einer fachgerechten Reinigung der Wäsche und stellen den Prozess des Wäschekreislaufs
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Unterrichtsbaustein: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft; PDF)
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Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Ablauf einer fachgerechten Reinigung der Wäsche und stellen den Prozess des Wäschekreislaufs
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Bild: Becken (hinten)
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Becken (hinten)
Illustration eines menschlichen Beckens von hinten mit umgebenden Skelett-Strukturen: Oberschenkel (Femur), Kreuzbein (Os sacrum), Steißbein (Os
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Bild: Becken (vorne)
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Becken (vorne)
Illustration eines menschlichen Beckens von vorne mit umgebenden Skelett-Strukturen: Oberschenkel (Femur), Kreuzbein (Os sacrum), Steißbein (Os
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Bild: Einzelknochen des Fußes
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Einzelknochen des Fußes
Illustration der einzelnen Knochen eines linken menschlichen Fußes. Die Knochen sind auseinandergeschoben, um deren Form und Gelenkflächen besser
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Bild: Becken (seitlich-vorne)
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Becken (seitlich-vorne)
Illustration eines menschlichen Beckens von seitlich-vorne mit umgebenden Skelett-Strukturen: Oberschenkel (Femur), Kreuzbein (Os sacrum), Steißbein
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Bild: Becken (seitlich-hinten)
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Becken (seitlich-hinten)
Illustration eines menschlichen Beckens von seitlich-hinten mit umgebenden Skelett-Strukturen: Oberschenkel (Femur), Kreuzbein (Os sacrum), Steißbein
Bild
Bild: Becken (lateral)
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Becken (lateral)
Illustration eines menschlichen Beckens aus lateraler Ansicht mit umgebenden Skelett-Strukturen: Oberschenkel (Femur), Kreuzbein (Os sacrum)
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Unterrichtsbaustein: Beta-Minus-Zerfall und Beta-Minus-Strahlung
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Beta-Minus-Zerfall und Beta-Minus-Strahlung
Der Beta-Minus-Zerfall (kurz:
-Zerfall) tritt bei instabilen Nukliden mit hoher Neutronenzahl und verhältnismäßig geringer Protonenzahl auf. Beim
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Unterrichtsbaustein: Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang - Zusatzmaterial
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Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang - Zusatzmaterial
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.4 Beschaffungsprozess II: Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang" im Lernfeld 2: Angebote
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kunden gewinnen: Kundeneinwänden überzeugend begegnen (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Kunden gewinnen: Kundeneinwänden überzeugend begegnen (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler führen in Rollenspielen Gespräche mit Kundinnen und Kunden per Telefon, Videochat und in der Agentur zu den Themen
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Arbeitsblatt: Wertschöpfung und Wertschöpfungskette verschiedener Branchen verstehen
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Wertschöpfung und Wertschöpfungskette verschiedener Branchen verstehen
Die Lernsituation im Lernfeld 1 enthält Aufgaben, Lösungen und Situationsbeschreibungen: Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die
Arbeitsblatt
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