Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Modul 1 | Welche Bedürfnisse haben Menschen – heute und in Zukunft?

Modul 1 | Welche Bedürfnisse haben Menschen – heute und in Zukunft?

Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Ziele in Politik und Gesellschaft"

Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Ziele in Politik und Gesellschaft"

Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 15 | Arbeitsblatt 2 "Wie Fragen Situationen und Probleme klären"

Modul 15 | Arbeitsblatt 2 "Wie Fragen Situationen und Probleme klären"

Wie geht es dir? Wo findet der Vortrag statt? Warum hast du die Küche nicht aufgeräumt? Fragen sind ein fester Bestandteil der alltäglichen

Arbeitsblatt: Modul 15 | Arbeitsblatt 3 "Merkblatt – Funktion und Bedeutung von Fragen"

Modul 15 | Arbeitsblatt 3 "Merkblatt – Funktion und Bedeutung von Fragen"

Wie geht es dir? Wo findet der Vortrag statt? Warum hast du die Küche nicht aufgeräumt? Fragen sind ein fester Bestandteil der alltäglichen

Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 3 "Korrelation – was ist Ursache und was Wirkung?"

Modul 2 | Arbeitsblatt 3 "Korrelation – was ist Ursache und was Wirkung?"

„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren

Arbeitsblatt: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Arbeitsauftrag: Seriöse Quellen erkennen

Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Arbeitsauftrag: Seriöse Quellen erkennen

Woran erkennt man, ob Webseiten und Informationsquellen im Internet glaubwürdig und aktuell sind? Finden Sie es heraus!

Text: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Lehrvortrag Funktionsweise von Suchmaschine

Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Lehrvortrag Funktionsweise von Suchmaschine

Die Materialien erläutern die Funktionsweise von Suchmaschine und veranschaulichen mithilfe von grafischen Darstellungen, wie eine Suche und ein

Unterrichtsbaustein: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Lehrvortrag Funktionsweise von Suchmaschine (pptx)

Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Lehrvortrag Funktionsweise von Suchmaschine (pptx)

Die Materialien erläutern die Funktionsweise von Suchmaschine und veranschaulichen mithilfe von grafischen Darstellungen, wie eine Suche und ein

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag: Merkmale von Fake News (docx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag: Merkmale von Fake News (docx)

Woran kann man Fake News erkennen? Über welche Merkmale verfügen sie? Fast jeder spricht davon: Fake News. Doch was wird wirklich unter Fake News

Text: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)

Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie Arbeitsauftrag „Bildmanipulation: Video, Bilderstrecke, Quiz“ besprochen werden

Unterrichtsbaustein: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Überblick der Themen (pptx)

Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Überblick der Themen (pptx)

Die Unterlagen beschäftigen sich mit den Themen "Personenbezogene Daten: Was ist das? Warum sind sie schützenswert?", "Big Data: Was ist das? Welche

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Überblick der Themen (pdf)

Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Überblick der Themen (pdf)

Die Unterlagen beschäftigen sich mit den Themen "Personenbezogene Daten: Was ist das? Warum sind sie schützenswert?", "Big Data: Was ist das? Welche

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Interaktive Lerntools (docx)

Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Interaktive Lerntools (docx)

Die Materialien bieten umfangreiche Informationen zur Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten von Interaktiven Lerntools.

Entdeckendes: Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Szenario für twee

Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Szenario für twee

Durch die twee-Geschichte lernen Schüler und Schülerinnen, Anzeichen von Hitzeerkrankungen zu erkennen und angemessene Hilfsmaßnahmen zu ergreifen

Entdeckendes Lernen

Merkblatt: Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Take home messages

Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Take home messages

Das Material fasst die zentralen Erkenntnisse zum Thema Hitze und Gesundheit zusammen. Es bietet einen Überblick über Gefahrenschwellen, Symptome von

Presentation: Modul 6: Kommunizieren und Kooperieren - Häufig gestellte Fragen zu Threema (pdf)

Modul 6: Kommunizieren und Kooperieren - Häufig gestellte Fragen zu Threema (pdf)

Der Einsatz eines Messengers im Rahmen beruflicher Ausbildung und Rehabilitation: Häufig gestellte Fragen zu Threema.

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen