Brand Logo
  • Mediathek
  • Berufe
  • News
  • Gewusst wie
  • Im Fokus
  • Veranstaltungen
  • Berufsschulen
  • Rahmenlehrpläne
  • Kontakt
  • FAQ
  • Über uns
  • Medienanbieter
user
Startseite
  1. Startseite
  2. Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Video: G3-2 Software-Design und -Architektur: Teil 2 - Software-Entwurf (Video)
Mediathek
G3-2 Software-Design und -Architektur: Teil 2 - Software-Entwurf (Video)
Im Video „G3-2 Software-Design und -Architektur: Teil 2 - Software-Entwurf“ wird erklärt, dass beim Softwareentwurf ein abstraktes Modell des Systems
Video
Video: G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen (Video)
Mediathek
G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen (Video)
Das Video „G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen“ erklärt, wie KI-Komponenten in Softwaresysteme
Video
Video: G3-5 Software-Design und -Architektur: Teil 5 - Deployment-Strategien (Video)
Mediathek
G3-5 Software-Design und -Architektur: Teil 5 - Deployment-Strategien (Video)
Das Video „G3-5 Software-Design und -Architektur: Teil 5 - Deployment-Strategien“ bespricht verschiedene Strategien, die Komponenten einer Software
Video
Video: G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2 (Video)
Mediathek
G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2 (Video)
Im Video „G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2“ geht es um die Bedeutung der User Experience beim Design von (grafischen)
Video
Video: G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests (Video)
Mediathek
G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests (Video)
Das Video „G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests“ baut auf das Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der
Video
Arbeitsblatt: A5 Praxisprojekt - Arbeitsblatt Teachable Machine
Mediathek
A5 Praxisprojekt - Arbeitsblatt Teachable Machine
Beim Arbeitsblatt zum Thema „A5 Arbeitsblatt Teachable Machine“ gestalten Lernende in Gruppen eigene kleine Projekte mit Googles Teachable Machine
Arbeitsblatt
Sonstiges: D4 Jupyter Notebook: Erklärbarkeit von neuronalen Netzen am Beispiel CNN
Mediathek
D4 Jupyter Notebook: Erklärbarkeit von neuronalen Netzen am Beispiel CNN
Im Jupyter Notebook zum Thema „D4 Jupyter Notebook: Erklärbarkeit von neuronalen Netzen am Beispiel CNN“ geht es um die Erklärbarkeit von neuronalen
Sonstiges
Sonstiges: B5-1 Jupyter Notebook: Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren
Mediathek
B5-1 Jupyter Notebook: Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren
Dieses Jupyter Notebook zum Thema „B5-1 Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren“ dient als Ergänzung zum Arbeitsblatt „Ein
Sonstiges
Sonstiges: C8-6 Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine
Mediathek
C8-6 Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine
Ziel dieses Jupyter Notebooks zum Thema „Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine“ ist es, die Clusteranalyse an einem praktischen Beispiel
Sonstiges
Sonstiges: F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance
Mediathek
F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance
Im Jupyter Notebook zum Thema „F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance“ geht es darum, anhand von Sensordaten vorherzusagen, welche Komponenten
Sonstiges
Sonstiges: F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting
Mediathek
F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting
Im Jupyter Notebook zum Thema „F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting“ geht es darum, mit einem einfachen Feed Forward Netzwerk Objekte in Bildern
Sonstiges
Sonstiges: F3 Jupyter Notebook: Bilderkennung mit CNNs
Mediathek
F3 Jupyter Notebook: Bilderkennung mit CNNs
Im Jupyter Notebook zum Thema „F3 Jupyter Notebook: Bilderkennung mit CNNs“ geht es darum, Objekte in Bildern zu klassifizieren, oder in anderen
Sonstiges
Sonstiges: F4 Jupyter Notebook: Transfer Learning
Mediathek
F4 Jupyter Notebook: Transfer Learning
Im Jupyter Notebook zum Thema „F4 Jupyter Notebook: Transfer Learning“ geht es um Transfer Learning. Dabei werden bereits für andere, ähnliche
Sonstiges
Video: Disaccharide - Molekül A (3D-Modell; ohne Ton)
Mediathek
Disaccharide - Molekül A (3D-Modell; ohne Ton)
Dieses Video gehört zu insgesamt vier Videos mit 3D-Modellen von Disaccharid-Molekülen. Es wurde so erstellt, dass mit Hilfe handelsüblicher Papp-Rot
Video
Video: Die Stereoisomere von Carvon (3D-Modell; ohne Ton)
Mediathek
Die Stereoisomere von Carvon (3D-Modell; ohne Ton)
Dieses Video dient der Veranschaulichung des dreidimensionalen Baus der (+)- und (-)-Enantiomere von Carvon. (+)-Carvon hat deutlichen Kümmelöl-Geruch
Video
Eine Keramikerin bemalt in ihrem Atelier eine kleine Vase auf der Drehscheibe.
Beruf
Keramiker (m/w/d)
Keramikerinnen und Keramiker fertigen Vasen, Krüge und Geschirr sowie Fliesen und Kacheln aus Ton. Diesen mischen sie selbst zusammen und geben ihm
Zwei Assistenten für Medieninformatik testen im Großraumbüro ein AV-Produkt.
Beruf
Assistent - Informatik (Medieninformatik) (m/w/d)

Assistentinnen und Assistenten für Medieninformatik erstellen Software unter Berücksichtigung von Gestaltungsvorgaben und helfen bei der Konzeption

Ein Handzuginstrumentenmacher arbeitet an einem Bandoneon mit 144 Tönen.
Beruf
Handzuginstrumentenmacher (m/w/d)
Handzuginstrumentenmacherinnen und Handzuginstrumentenmacher stellen Akkordeons, Mundharmonikas, Konzertinas, Bandoneons und Melodicas her. Ein großes
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen
  • Über uns
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutz
  • Newsletter
App installieren
Folgen Sie uns auf:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
gefördert durch:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
Rheinland-Pfalz rheinland-palatinate-coat-of-arms
© HubbS 2026