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Video: Gewölle - Unterwegs mit Jan Haft
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Gewölle - Unterwegs mit Jan Haft
Was gab’s bei der Eule zum Abendbrot? Das lässt sich leicht feststellen, wenn man ein Gewölle untersucht. Der Naturfilmer Jan Haft zeigt uns in diesem
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Chemielaborant/in
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Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Chemielaborant/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
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Text: Schautafel Schweinehaltung: Wartestall
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Schautafel Schweinehaltung: Wartestall
Es handelt sich um eine übersichtliche Schautafel mit ansprechenden Bildern sowie einfachen, verständlichen Texten: Warten auf die Geburt. Nach der
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Arbeitsblatt: Mein Europass-Profil
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Mein Europass-Profil
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Handbuch: Streaming | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Handbuch: Streaming | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Streaming „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“ beschreibt die Materialien zum
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Arbeitsblatt: Meine Bewerbung mit Europass
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Meine Bewerbung mit Europass
Dieses Arbeitsblatt behandelt Bestandteile und Gestaltung einer Bewerbung und erklärt, wie man mit den Europass-Tools eine eigene Bewerbung bestehend
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Zerspanungsmechaniker/in
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Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Zerspanungsmechaniker/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Biologielaborant/in
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Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Biologielaborant/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Elektroniker/in Automatisierungstechnik
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Handbuch: Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
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