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Presentation: Insektenburger | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Insektenburger | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Insektenburger (MonoDiaLog) „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“, konkret zu den
Präsentation
Entdeckendes: Gråsuggor | Experiment
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Gråsuggor | Experiment
Barnen observerar gråsuggor och undersöker hur de väljer sin miljö. De testar olika miljöer (torrt, vått, mörkt, ljust) för att se vilka förhållanden
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Sow Bugs | Experiment
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Sow Bugs | Experiment
Children observe sow bugs and explore how they choose their environment. They test different environments (dry, wet, dark, light) to see which
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Vėdarėliai | Eksperimentas
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Vėdarėliai | Eksperimentas
Vaikai stebi vėdarėlius ir tyrinėja, kaip jie pasirenka savo aplinką. Jie išbando skirtingas aplinkos sąlygas (sausą, drėgną, tamsią ir šviesią), kad
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Ξυλοψείρες | Πείραμα
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Ξυλοψείρες | Πείραμα
Τα παιδιά παρατηρούν τα κορίτσια και διερευνούν πώς επιλέγουν το περιβάλλον τους. Δοκιμάζουν διαφορετικά περιβάλλοντα (ξηρό, υγρό, σκοτεινό, φωτεινό)
Entdeckendes Lernen
Video: DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
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DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
Das Modul professionalisiert Sportlehrpersonen für einen diskriminierungskritischen und diversitätssensiblen Einsatz digitaler Medien, um
Video
Bild: Digitale Bilder im Geographieunterricht
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Digitale Bilder im Geographieunterricht
Bilder veranschaulichen geographische Inhalte besonders eindrücklich. Man macht sich schnell „ein Bild von der Sache“. Doch manchmal stellt sich
Bild
Sonstiges: C3-1 Jupyter Notebook: Einfache Lineare Regression mit sklearn
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C3-1 Jupyter Notebook: Einfache Lineare Regression mit sklearn
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C3-1 Jupyter Notebook: Einfache Lineare Regression mit sklearn“ lernt man, Daten zur Anpassung eines linearen
Sonstiges
Handreichung: Ausbildung gestalten: Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in
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Ausbildung gestalten: Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung der Berufe Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in sowie die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Holzmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Holzmechaniker/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan zum Beruf Holzmechaniker/in. Praxisnahe
Handreichung
Video: B8a Tastatureingaben - Pythonkurs (MP4)
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B8a Tastatureingaben - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „B8a Tastatureingaben - Pythonkurs“. Prinzipiell können wir unsere Programme Nutzerinnen und Nutzern zur Verfügung stellen
Video
Presentation: B8a Tastatureingaben - Pythonkurs (PDF)
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B8a Tastatureingaben - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „B8a Tastatureingaben - Pythonkurs“. Prinzipiell können wir unsere Programme Nutzerinnen und Nutzern zur Verfügung
Präsentation
Video: Biologisch-technische/r Assistent/in
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Biologisch-technische/r Assistent/in
Biologisch-technische Assistenten und Assistentinnen unterstützen Naturwissenschaftler/innen bei der Durchführung und Auswertung von Experimenten im
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Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
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Die Handreichung enthält exemplarische Anwendungsmaterialien zur curricularen Analyse und zu Lernsituationen für den Beruf Beruf Fliesen-, Platten-
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Ländermaterial
Broschuere: Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung
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Dies ist ein Praxisleitfaden für die Ausbildung kaufmännischer Berufe. Eine nachhaltig orientierte kaufmännische Berufsbildung spielt eine
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Handbuch: Internationale Berufsbildungskooperationen | Möglichkeiten des Transfers eines erfolgreichen Ausbildungsprinzips
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In der internationalen Bildungsgemeinschaft nehmen wir ein stark wachsendes Interesse an der beruflichen Bildung in Deutschland wahr. Das belegen die
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Kaufleute für Digitalisierungsmanagement analysieren Daten sowie bestehende Arbeits-, Geschäfts- und Wertschöpfungsprozesse und entwickeln diese
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Unterrichtsplanung: Kundenfeedback einholen (Lernsituation)
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Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte
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