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Rahmenlehrpläne

Text: Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem

Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem

Das Bildungssystem in Deutschland steht aktuell vor der Aufgabe, das Potenzial generativer KI-Technologien wie LLM zu nutzen, dabei ihre Grenzen klar

Text: Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting

Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting

Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) kann Lehrkräfte in der beruflichen Bildung in vielerlei Hinsicht unterstützen. Eine der zentralen

Kurs: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 04 | Datenaufbereitung (PDF)

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Du weißt bereits, dass KI-basierte Modelle für Bildklassifikationen auf annotierten Bildern trainiert werden. In dem folgenden Video-Transkript lernst

Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Kurs: Woche 8 | Anwendungsbeispiele | Entscheidungsbäume und Fairness (PDF)

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In diesem Video-Transkript stellen wir das Forschungsprojekt "Responsible Academic Performance Prediction (RAPP)" aus der Informatik und den

Text: Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Veränderbarer Megaprompt

Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Veränderbarer Megaprompt

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Mithilfe eines Megaprompts wird der Interaktive Schreibbegleiter

Ländermaterial

Text: Videomanuskript der Folge: „Chat GPT in der Schule“ (PDF)

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Chat GPT ist ein großer Sprachmodell-Algorithmus, der in der Lage ist, menschenähnliche Konversationen zu führen. Chat GPT kann mit verschiedenen

Kurs: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 01 | Einführung (PDF)

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Herzlich willkommen zum Themenblock “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”! In diesem Themenblock beschäftigen wir uns anhand von zwei

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)

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Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von

Kurs: Woche 12 | Daten | Textrepräsentation (PDF)

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In diesem Video-Transkript lernst du Möglichkeiten zur Textrepräsentation kennen. Du erfährst, wieso eine geeignete Darstellung für Texte gefunden

Kurs: Woche 2 | Daten | Textvorverarbeitung (PDF)

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In diesem Video-Transkript lernst du, welche Vorverarbeitungsschritte notwendig sind, um Textdaten für ein Machine-Learning-Modell verarbeitbar zu

Kurs: Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (PDF)

Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (PDF)

Große Sprachmodelle haben kein Gedächtnis wie wir Menschen. Warum man das bei deren Benutzung beachten sollte, erfährst du in diesem Video-Transkript.

Kurs: Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (PDF)

Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (PDF)

Im vorherigen Video haben wir uns mit der Texterzeugung beschäftigt, dieses Video-Transkript widmet sich jetzt der Bilderzeugung. Du lernst die

Broschuere: Kipppunkte und kaskadische Kippdynamiken im Klimasystem - Abschlussbericht

Kipppunkte und kaskadische Kippdynamiken im Klimasystem - Abschlussbericht

Diese Publikation verdeutlicht die dramatischen Auswirkungen des fortschreitenden Klimawandels auf einzelne Komponenten des Erdsystems. Im Fokus

Kurs: Generative Modelle | 06 | Model Collapse (PDF)

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Generative Modelle benötigen sehr viele Trainingsdaten, deshalb kommen oft künstlich erstellte Daten zum Einsatz. Warum das zu Problemen führen kann

Kurs: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (PDF)

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In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit der Problematik von geschützten Trainingsdaten: Darf ich eigentlich urheberrechtlich geschützte

Kurs: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (PDF)

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Bei jeder Einführung von neuer Technik fällt es uns am Anfang schwer die richtigen Worte zu finden. In diesem Abschnitt geht es nun genau darum. Nach

Kurs: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (PDF)

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In diesem Video-Transkript lernst du, was Daten überhaupt sind und in welche Gruppen du sie einteilen kannst. Du lernst numerische und kategoriale

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