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Bild: Bau 10 LS 6.1 bis 6.3: Bauteile beschichten und bekleiden
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Bau 10 LS 6.1 bis 6.3: Bauteile beschichten und bekleiden
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 6 „Bauteile beschichten und bekleiden“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Bestandteile und Wartung einer Feuerschutztür (Arbeitsblatt)
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Bestandteile und Wartung einer Feuerschutztür (Arbeitsblatt)
Das Arbeitsblatt enthält mehrere Aufgaben zur sprachlichen Bildung für das Berufsfeld Metalltechnik. Die Lernenden beschäftigen sich mit dem Aufbau
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich über die verschiedenen Konzepte und Instrumente der Wirtschaftspolitik zu informieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich über die verschiedenen Konzepte und Instrumente der Wirtschaftspolitik zu informieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: HubbS Screencast: Merklisten erstellen und teilen
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HubbS Screencast: Merklisten erstellen und teilen
In der HubbS-Mediathek finden Sie kostenlose und geprüfte Lehrmaterialien für Ihren Unterricht. Sie können Materialien, die Sie interessant finden, in
Video
Unterrichtsbaustein: Fertigen von Bauteilen mit einem CAM-System (Lehrjahr 3)
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Fertigen von Bauteilen mit einem CAM-System (Lehrjahr 3)
Die Schülerinnen und Schüler zeichnen ein 3-D-Modell von einem Haken und konstruieren ein 3-D-Modell von einem Stiftehalter. Sie planen und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
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Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Oberflächenberechnungen | Sauberkeit der Oberfläche von Bauteilen (PDF)
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Oberflächenberechnungen | Sauberkeit der Oberfläche von Bauteilen (PDF)
Das Arbeitsblatt aus der Reihe „Geometrie aus der Arbeitswelt“ beinhaltet einen einführenden Text sowie Aufgaben und Lösungen zum Thema
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Oberflächenberechnungen | Sauberkeit der Oberfläche von Bauteilen (DOCX)
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Oberflächenberechnungen | Sauberkeit der Oberfläche von Bauteilen (DOCX)
Das Arbeitsblatt aus der Reihe „Geometrie aus der Arbeitswelt“ beinhaltet einen einführenden Text sowie Aufgaben und Lösungen zum Thema
Arbeitsblatt
Video: HubbS Screencast: Veranstaltungen finden und teilen
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HubbS Screencast: Veranstaltungen finden und teilen
Auf HubbS finden Berufsschullehrkräfte spannende Fortbildungen, Kongresse und weitere Bildungsveranstaltungen aus der beruflichen Bildung sowie zu
Video
Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" (LF 12)
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Lernsituationsbeschreibung: "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" (LF 12)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 4 im Lernfeld 12, in der die Schülerinnen und Schüler die Projektplanung und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Bauteile und Geräte montieren und demontieren
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Bauteile und Geräte montieren und demontieren
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 4 Bauteile und Geräte montieren und demontieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
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Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
Sich in neue Apps und Softwares einzuarbeiten erfordert häufig Geduld und Zeit. Anhand von ausgearbeiteten Lern- und Unterrichtseinheiten sowie Impuls
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
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Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werteströme aus Geschäftsprozessen zu erfassen, auszuwerten und den Erfolg des Unternehmens
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werteströme aus Geschäftsprozessen zu erfassen, auszuwerten und den Erfolg des Unternehmens
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)
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Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf
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