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Unterrichtsbaustein: Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (PDF)
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Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (PDF)
Ein Garagengebäude hat eine Baugenehmigung erhalten und die Bauarbeiten können beginnen. Für einen reibungslosen Bauablauf ist es notwendig, die
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (DOCX)
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Ein Schnurgerüst planen und Geländehöhen bestimmen (DOCX)
Ein Garagengebäude hat eine Baugenehmigung erhalten und die Bauarbeiten können beginnen. Für einen reibungslosen Bauablauf ist es notwendig, die
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Bild: Elektrokardiograph
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Elektrokardiograph
Illustration eines Elektrokardiografen zur Erstellung eines EKGs (Elektrokardiogramm). Im Rahmen des Untersuchungsverfahrens werden Elektroden am
Bild
Bild: Elektrokardiograph (Nahaufnahme)
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Elektrokardiograph (Nahaufnahme)
Illustration eines Elektrokardiografen zur Erstellung eines EKGs (Elektrokardiogramm) in Nahaufnahme. Im Rahmen des Untersuchungsverfahrens werden
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Unterrichtsplanung: Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor
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Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema „Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor“ lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung von Nachhaltigkeit kennen
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 1: Was ist Nachhaltigkeit?
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Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 1: Was ist Nachhaltigkeit?
Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schülerinnen und Schüler ein Grundwissen zur Nachhaltigkeit.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 2: Nachhaltigkeit im Handwerk
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Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 2: Nachhaltigkeit im Handwerk
Mithilfe dieses Arbeitsblattes sammeln und strukturieren die Schülerinnen und Schüler relevante Informationen zum Thema „Nachhaltigkeit im Handwerk“.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 3: Nachhaltigkeit in der Region
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Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 3: Nachhaltigkeit in der Region
Mithilfe dieses Arbeitsblattes sammeln und strukturieren die Schülerinnen und Schüler relevante Informationen zu einem Handwerksbetrieb ihrer Wahl.
Arbeitsblatt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Kerschensteinerschule Stuttgart Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Steiermärker Straße 72
70469 Stuttgart
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Christoph Lüders Görlitz

Carl-von-Ossietzky-Straße 13-16
02826 Görlitz
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliche Schulen Bretten (Hauptstelle)

Wilhelmstraße 22
75015 Bretten
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliche Schulen Kehl (Hauptstelle)

Karlstraße 37
77694 Kehl
Handreichung: Ausbildung gestalten: Industrielle Elektroberufe und Mechatroniker/in
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Ausbildung gestalten: Industrielle Elektroberufe und Mechatroniker/in
Diese Umsetzungshilfe stellt konkrete Beispiele für die Ausbildungsgestaltung vor und gibt Hilfen für die zeitlich-organisatorische Planung
Handreichung
Bild: C-Bogen Röntgen
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C-Bogen Röntgen
Illustration eines mobilen Röntgengeräts in C-Bogen Form (Medizinischer C-Bogen) zur intraoperativen Bildgebung.
Bild
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Gewerbliche und Kaufmännische Schule Bietigheim-Bissingen (Hauptstelle)

Fischerpfad 10
74321 Bietigheim-Bissingen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Heinrich-Emanuel-Merck-Schule

Alsfelder Straße 23
64289 Darmstadt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum für Agrarwirtschaft und Ernährung Dresden

Canalettostraße 8
01307 Dresden
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliche Schule des Wetteraukreises Butzbach

Emil-Vogt-Straße 8
35510 Butzbach

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