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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (in DGS)
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (in DGS)
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (mit Untertiteln)
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (mit Untertiteln)
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (Audiodeskription)
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (Audiodeskription)
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Handout (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Handout (PDF)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Handout (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Handout (DOCX)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Nr. 114: Rechtspopulismus - Herausforderung für die Demokratie
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Nr. 114: Rechtspopulismus - Herausforderung für die Demokratie
Rechtspopulistische Tendenzen sind im aktuellen politischen Geschehen omnipräsent. In vielen europäischen Ländern und auch in Deutschland nehmen
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Job- und Wohnungsbetrug
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Unterrichtsimpuls: Job- und Wohnungsbetrug
Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Betrugsfälle im
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Arbeitsblatt: Design/Effekt: Kundenauftrag - Technische Information 3
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Design/Effekt: Kundenauftrag - Technische Information 3
In dem Unterricht Design/Effekt werden Grundlagen zu Effekten von Lackoberflächen dargestellt und begründet, Pigmentvolumenkonzentrationen erläutert
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ein Ranking erstellen
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Ein Ranking erstellen
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte
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Arbeitsblatt: Modi einer Reha-Berufsausbildung
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Modi einer Reha-Berufsausbildung
Für Jugendliche mit einem Anspruch auf eine Reha-Berufsausbildung kommen grundlegend drei Arten der Ausbildung in Frage: die begleitete betriebliche
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Arbeitsblatt: Take Care Stressprävention: Erfolgreicher Umgang mit Stress (Übung 3.3)
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Take Care Stressprävention: Erfolgreicher Umgang mit Stress (Übung 3.3)
Das Arbeitsblatt zum Thema Stressprävention in den Pflegeberufen enthält vier Vorlagen für Arbeitskarten zum Aufschreiben von Stresszähmerinnen und
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: 8.2 Wildfang oder Aquakultur (einfache Sprache)
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8.2 Wildfang oder Aquakultur (einfache Sprache)
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Küchenberufe: Das Arbeitsblatt informiert in einfacher Sprache über die
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Video: HubbS Screencast: Der Community-Bereich und seine Funktionen
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HubbS Screencast: Der Community-Bereich und seine Funktionen
Im Community-Bereich von HubbS können sich Berufsschullehrkräfte bundesweit mit anderen Lehrkräften vernetzen und in Gruppen zusammenarbeiten. Der
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Video: Videointerview: Demokratie schützen
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In einer Demokratie zu leben, ist nicht selbstverständlich. „Demokratie ist Arbeit, Demokratie ist nicht voraussetzungslos und Demokratie ist nicht
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Presentation: Fast Fashion | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
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Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul FAST-FASHION (MonoDiaLog) „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“, konkret zu den
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Presentation: Fast Fashion | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Fast Fashion | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Fast Fashion (MonoDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Zähes Ringen in zahlreichen Runden: Wie Tarifverhandlungen ablaufen
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Zähes Ringen in zahlreichen Runden: Wie Tarifverhandlungen ablaufen
Dieses interaktive Schaubild unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Tarifkonflikte.
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