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Bild: Beta-Interferon
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Beta-Interferon
Illustration des menschliches Beta-Interferons als gläsernes Oberflächenmodell mit angedeuteten, tieferliegenden Bändermodell auf weißem Hintergrund
Bild
Video: C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (MP4)
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C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs“. Wir ergänzen den Abschnitt den Abschnitt zum
Video
Ubung: C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (ZIP)
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C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Wir ergänzen den Abschnitt den Abschnitt
Übung
Presentation: C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (PDF)
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C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „C6b Beispiele: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs“. Wir ergänzen den Abschnitt den Abschnitt
Präsentation
Ubung: C6c Miniübungen: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (PDF)
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C6c Miniübungen: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (PDF)
In dieser Miniübung vertiefen wir das Erlernte aus dem Abschnitt zu den Vergleichen zwischen den elementaren Datentypen. Sie sollen hier unter anderem
Übung
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatliche Berufsbildende Schule Technik

Berliner Straße 157
07546 Gera
Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Broschuere: Unfallverhütungsvorschrift - Bauarbeiten
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Unfallverhütungsvorschrift - Bauarbeiten
Die nun gültige Fassung der DGUV Vorschrift 38 „Bauarbeiten“ ist neu strukturiert, inhaltlich grundlegend überarbeitet sowie stark reduziert und auf
Broschüre
Ubung: C6c Miniübungen: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (ZIP)
Mediathek
C6c Miniübungen: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung der „C6c Miniübungen: Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs“. In dieser
Übung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Metalltechnik
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Ausbildung gestalten: Fachkraft für Metalltechnik
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft für Metalltechnik und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
Mediathek
Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
Die Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft im Fahrbetrieb und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Hauswirtschafter/in
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Ausbildung gestalten: Hauswirtschafter/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Hauswirtschafter/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kunststoff- und Kautschuktechnologe/technologin
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Ausbildung gestalten: Kunststoff- und Kautschuktechnologe/technologin
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Verfahrensmechaniker/in für Kunststoff und Kautschuktechnik und die damit
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Verfahrenstechnologe/technologin Metall
Mediathek
Ausbildung gestalten: Verfahrenstechnologe/technologin Metall
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Verfahrenstechnologe/technologin Metall und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Webseite: Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten
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Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten
Informationskompetenz - also die Fähigkeit, Informationen gezielt zu finden, kritisch zu bewerten und sinnvoll zu nutzen - ist eine Schlüsselkompetenz
Webseite
Broschuere: Materieller Wohlstand und Klimaschutz: Analyse zentraler Trends
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Materieller Wohlstand und Klimaschutz: Analyse zentraler Trends
Die Studie untersucht, welche zentralen Trends in Wirtschaft und Gesellschaft die materiellen Grundlagen des Wohlstands in Deutschland beeinflussen
Broschüre
Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Biologielaborant/-in
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Biologielaborant/-in
Die Umsetzungshilfe soll Lehrkräfte bei der Vermittlung von fachlichen Inhalten der novellierten lernfeldstrukturierten Lehrplanrichtlinien
Unterrichtsplanung
Ländermaterial

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