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Unterrichtsplanung: Herstellung einer Lehre aus Stahl planen
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Herstellung einer Lehre aus Stahl planen
Die Datei enthält eine exemplarische Lernsituation zu Lernfeld 4 für den Beruf Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d): Sie erhalten den Auftrag
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Broschuere: Naturwerksteinmechaniker/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
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Naturwerksteinmechaniker/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
Diese Umsetzungshilfe erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs, den Ausbildungsrahmenplan, den Rahmenlehrplan und die Prüfungsbedingungen zum
Broschüre
Video: Steinmetz/in und Steinbildhauer/in
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Steinmetz/in und Steinbildhauer/in
Steinmetze und Steinbildhauer bzw. Steinmetzinnen und Steinbildhauerinnen der Fachrichtung Steinmetzarbeiten stellen Boden- und Fassadenplatten
Video
Unterrichtsplanung: Strömungen in einer Schmelze grafisch darstellen
Mediathek
Strömungen in einer Schmelze grafisch darstellen
Die Datei enthält eine exemplarische Lernsituation zu Lernfeld 3 für den Beruf Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d): Zur anschaulichen Erklärung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Ein Böttcher arbeitet an einer Ausdrehmaschine in einer Fassfabrik in München.
Beruf
Böttcher (m/w/d)
Böttcherinnen und Böttcher stellen Fässer und Gefäße aus Holz für Brauereien, Brennereien und den Weinbau her. Es ist ein traditionsreiches Handwerk
Ein Holzbearbeitungsmechaniker verarbeitet im Sägewerk mit einer automatischen Säge einen Baumstamm zu Brettern.
Beruf
Holzbearbeitungsmechaniker (m/w/d)
Holzbearbeitungsmechanikerinnen und Holzbearbeitungsmechaniker machen aus Bäumen Bretter und Platten. Zuerst begutachten und sortieren sie die
Interaktion: mooveBS Englisch – Workshop Safety – Creating an information sheet
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mooveBS Englisch – Workshop Safety – Creating an information sheet
Das Lernthema „Creating an information sheet about workshop safety“ für den kompetenzorientierten Englischunterricht der gewerblichen Berufsschule
Interaktion
Ländermaterial
Ein Betonfertigteilbauer stellt im Lager eines Betonwerks in Gelsenkirchen Abwasserrohre für den Transport zusammen.
Beruf
Betonfertigteilbauer (m/w/d)
Betonfertigteilbauerinnen und Betonfertigteilbauer arbeiten in Werkhallen und stellen Fertigteile aus Beton her wie zum Beispiel Wände, Treppen, Rohre
Ein Feinpolierer bringt die Oberfläche eines Goldrings zum Glänzen.
Beruf
Feinpolierer (m/w/d)
Feinpoliererinnen und Feinpolierer bringen große Pokal, aber auch kleinste Schmuckstücke und feingliedrige chirurgische Instrumente zum Glänzen. Beim
Ein Glasapparatebauer erhitzt einen Glaskolben, um ihn formbar zu machen.
Beruf
Glasapparatebauer (m/w/d)
Glasapparatebauerinnen und Glasapparatebauer verarbeiten Glas, Kunststoffe, Metalle und auch Glaskeramik zu Reagenzgläsern, Glaskolben und anderen
Ein Handzuginstrumentenmacher arbeitet an einem Bandoneon mit 144 Tönen.
Beruf
Handzuginstrumentenmacher (m/w/d)
Handzuginstrumentenmacherinnen und Handzuginstrumentenmacher stellen Akkordeons, Mundharmonikas, Konzertinas, Bandoneons und Melodicas her. Ein großes
Ein Leuchtröhrenglasbläser prüft eine Neonreklame in der Neonmanufactur in Berlin.
Beruf
Leuchtröhrenglasbläser (m/w/d)
Leuchtröhrenglasbläserinnen und Leuchtröhrenglasbläser stellen aus Glas Schriftzüge und Figuren für Lichtreklame her. Sie richten sich nach
Ein Verfahrensmechaniker für Brillenoptik schleift den Rand eines Brillenglases.
Beruf
Verfahrensmechaniker für Brillenoptik (m/w/d)
Verfahrensmechanikerinnen und Verfahrensmechaniker für Brillenoptik sorgen für perfekten Durchblick dank der richtigen Sehschärfe. Mit halb- und
Ein Verfahrensmechaniker Glastechnik prüft ein Glas für Babynahrung kurz nach dem Schmelzvorgang.
Beruf
Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d)
Verfahrensmechanikerinnen und Verfahrensmechaniker Glastechnik stellen Glasprodukte wie Flaschen, Gläser, Vasen und Fensterscheiben her. Dabei
Unterrichtsplanung: Alu-Tische bearbeiten und beschichten
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Alu-Tische bearbeiten und beschichten
Die Lernsituation 3.4 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ausgangssituation Aufgabenstellung
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Ausgangssituation Aufgabenstellung
Das Dokument beinhaltet die Ausgangssituation für die Lernsituationen 1.1 bis 1.4.
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Foliensammlung
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BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Beschichten einer neu verputzten Wohnzimmerwand
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Beschichten einer neu verputzten Wohnzimmerwand
Die Lernsituation 2.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial

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