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Unterrichtsbaustein: Globaler Freihandel – Entwicklungshemminis oder Wachstumsmotor für die Entwicklungsländer?
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Globaler Freihandel – Entwicklungshemminis oder Wachstumsmotor für die Entwicklungsländer?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem globalen Freihandel am Beispiel von Ghana und Deutschland. Die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Konjunkturrelevante Daten
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Konjunkturrelevante Daten
Diese interaktive Statistik informiert die Schülerinnen und Schüler über die Entwicklung der Wirtschaft in Deutschland. Maßgebliche Indikatoren wie z
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Deutschlands Außenhandel: sollten wir mehr Waren aus dem Ausland kaufen?
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Deutschlands Außenhandel: sollten wir mehr Waren aus dem Ausland kaufen?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der deutschen Außenhandelsstruktur und erkennen so die Bedeutsamkeit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wirtschaftliche Entwicklung der EU-Staaten im Binnenmarkt
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Wirtschaftliche Entwicklung der EU-Staaten im Binnenmarkt
Die interaktive Statistik unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Europäischer Binnenmarkt und informiert über die Wirtschaftsentwicklung (BIP)
Unterrichtsbaustein
Sonstiges: Einen Spielautomaten bauen: Checkliste
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Einen Spielautomaten bauen: Checkliste
Das Material führt in grundlegende Konzepte der Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung ein. Die Schülerinnen und Schüler sammeln, analysieren und
Sonstiges
Unterrichtsbaustein: Digitalisierung interaktiv
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Digitalisierung interaktiv
Mithilfe dieser interaktiven Statistik können die Schülerinnen und Schüler der Frage nachgehen, welche Kentnisse und Fähigkeiten im Zuge der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Gleiche Arbeit, ungleicher Lohn – Realität oder rechnerische Ungenauigkeit?
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Gleiche Arbeit, ungleicher Lohn – Realität oder rechnerische Ungenauigkeit?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Verdienstunterschieden zwischen Frauen und Männern und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren
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Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren
Der hier beschriebene Ansatz des Epistemischen Programmierens stellt eine erkenntniszentrierte Perspektive auf das Programmieren dar, die den
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Vom Boom zur Flaute und wieder zurück – wie steht es um die deutsche Wirtschaft?
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Vom Boom zur Flaute und wieder zurück – wie steht es um die deutsche Wirtschaft?
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler die Konjunkturentwicklung in Deutschland mithilfe digitaler, interaktiver
Unterrichtsbaustein
Video: Videoclip: „Was ist deutsch?“
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Videoclip: „Was ist deutsch?“
Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar
Video
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Mähroboter
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Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Mähroboter
Dieses Arbeitsblatt wird im Rahmen des Kurses Zielgruppensegmentierung mit QGIS eingesetzt. Die Lernenden analysieren anhand zweier Texte die
Arbeitsblatt
Text: Videomanuskript der Folge: „Was ist deutsch?" (PDF)
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Videomanuskript der Folge: „Was ist deutsch?" (PDF)
Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar
Text
Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Was ist deutsch?“ (PDF)
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Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Was ist deutsch?“ (PDF)
Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar
Text
Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Was ist deutsch?" (PDF)
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Präsentation für den Unterricht zum Thema „Was ist deutsch?" (PDF)
Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Dash‑Cam
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Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Dash‑Cam
Dieses Arbeitsblatt wird im Rahmen des Kurses Zielgruppensegmentierung mit QGIS eingesetzt. Die Lernenden analysieren anhand zweier Texte die
Arbeitsblatt
Ubung: Wirtschaft und ich?
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Wirtschaft und ich?
Die Methode eignet sich als erster Einstieg und geht der Frage nach, was Wirtschaft eigentlich mit uns persönlich zu tun hat. Ziel ist, dass die
Übung
Sonstiges: C2-2 Jupyter Notebook: Mittelwert und Standardabweichung mit pandas
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C2-2 Jupyter Notebook: Mittelwert und Standardabweichung mit pandas
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C2-2 Jupyter Notebook: Mittelwert und Standardabweichung mit pandas“ lernt man, mithilfe von Python Mittelwert
Sonstiges
Veranschaulichung: Mehrere Simulationen des 10-Fragen-DCT (pdf)
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Mehrere Simulationen des 10-Fragen-DCT (pdf)
Wie die Wahrscheinlichkeitsrechnung helfen kann, aus statistischen Erhebungen Schlüsse zu ziehen? Man geht dabei folgendermaßen vor: Man führt einen
Veranschaulichung

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