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Kurs: Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
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Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
Die Fortbildung „Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung“ aus dem Verbundsprojekt DigiNICs richtet sich an
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Video: Schritte zur Gedichtanalyse
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Schritte zur Gedichtanalyse
Dieses Video erklärt die fünf Schritte einer Gedichtanalyse.
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Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Kombinierte Leistungsnachweise sind eine Möglichkeit, um das
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
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Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
Das Kapitel bietet eine detaillierte Analyse und einen Vergleich von Medienberichten über den Eurovision Song Contest (ESC) 2024. Es untersucht die
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Unterrichtsplanung: TRU - Lernpartner für Gespräche
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Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz
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Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)
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Zwischen Ausbildungsfunktion und Bildungsauftrag
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Von der Handreichung zur Unterrichtspraxis - "Sprachlich fit, fachlich stark!"
Grundlagen des Unterrichtsprinzips Berufssprache Deutsch in Bauberufen
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