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Berufsfachschule für Pflege Pfaffenhofen der Gemeinnützigen Gesellschaft für soziale Dienste - DAA - mbH

Krankenhausstraße 73
85276 Pfaffenhofen an der Ilm

Arbeitsblatt: Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter
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Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter
Wie geht es weiter mit der Erinnerungskultur – nach dem Weggang der letzten Zeitzeug*innen? Im Zeitalter der interaktiven Medien hegen viele Expert
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul „Rezepturentwicklung“
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Modul „Rezepturentwicklung“
Das Modul „Rezepturentwicklung“ hat die übergeordneten Ziele, dass die Teilnehmenden ein Gespür für die Entwicklung von nachhaltigen Gerichten
Unterrichtsplanung
Handbuch: Insektenburger | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Insektenburger beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
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Handreichung: Schülerinnen und Schüler mit Epilepsie: Grundlegende Informationen
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Schülerinnen und Schüler mit Epilepsie: Grundlegende Informationen
Der Infobrief erklärt Formen, Ursachen und Diagnose von Epilepsien bei Kindern und Jugendlichen. Er beschreibt Auswirkungen auf Lernen, Aufmerksamkeit
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Unterrichtsplanung: Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für das Berufsbildungspersonal
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Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Debatten um die ökologischen und sozialen Grenzen unseres Wirtschaftens haben die Anforderungen an die
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Broschuere: Lernprozesse in der Berufsausbildung nachhaltigkeitsorientiert gestalten
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Dies ist ein Praxisleitfaden für Ausbilder/-innen lebensmittelproduzierender Berufe. Die Rolle der beruflichen Bildung und der qualifizierten
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Unterrichtsbaustein: Entgeltabrechnung erstellen und erläutern (Version SchülerIn; PDF)
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Die Schülerinnen und Schüler nehmen eine Entgeltabrechnung manuell vor und berücksichtigen dabei die rechtlichen Ansprüche sowie die
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Die Schülerinnen und Schüler nehmen eine Entgeltabrechnung manuell vor und berücksichtigen dabei die rechtlichen Ansprüche sowie die
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Unterrichtsplanung: Zukunftskunst | Übersicht aller Module
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Die Gesellschaft wird mit immer mehr Zukunftsfragen konfrontiert, die konkrete Auswirkungen bis weit in den privaten Bereich haben: Klimawandel
Unterrichtsplanung
Handbuch: Fast Fashion | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul FAST-FASHION (MonoDiaLog) „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ beschreibt die Materialien zum
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Unterrichtsplanung: Mit smarten Heizkörperthermostaten den Energieverbrauch sichtbar machen
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Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
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Handbuch: Umweltfreundlicher Tourismus | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Umweltfreundlicher Tourismus beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und
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Handreichung: Informationen zum inklusiven Unterricht: Schülerinnen und Schüler mit Hörschädigung
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Informationen zum inklusiven Unterricht: Schülerinnen und Schüler mit Hörschädigung
Das PDF bietet umfassende Informationen zum inklusiven Unterricht für Schüler mit Hörschädigung. Es erläutert Ursachen und Arten von Hörschädigungen
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Entdeckendes: Marktkonforme Eingriffe (zip-Datei)
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Marktkonforme Eingriffe (zip-Datei)
Dies ist eine zip-Datei zur taktilen Grafik von marktkonformen Eingriffen. In der zip-Datei sind enthalten: pdf, odg, docx.
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsbaustein: Warum Kundengespräche trainieren?
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Warum Kundengespräche trainieren?
Kundengespräche erfordern soziale und methodische Kompetenzen, welche die Schülerinnen und Schüler mithilfe der in dieser Datei enthaltenen
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Agile Projektmethode" (LF 12)
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Lernsituationsbeschreibung: "Agile Projektmethode" (LF 12)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5 im Lernfeld 12, in der die Schülerinnen und Schüler die Agile Projektmethode
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" (LF 12)
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Lernsituationsbeschreibung: "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" (LF 12)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 4 im Lernfeld 12, in der die Schülerinnen und Schüler die Projektplanung und
Unterrichtsbaustein
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