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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (DOCX)
Mediathek
Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Josef-Mayr-Nusser-Fachakademie für Sozialpädagogik Erlangen des Caritasverbandes für die Erzdiözese

Kirchenplatz 11
91083 Baiersdorf

Unterrichtsbaustein: Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Vegan
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Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Vegan
Eine Kleingruppendiskussion zur Wirkmächtigkeit nachhaltigen Konsums. In dieser Methode reflektieren die Teilnehmenden ihre Macht und Verantwortung
Unterrichtsbaustein
Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (DOCX)
Mediathek
Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (PDF)
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Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Arbeitsblatt: Klamottenkiste - Ein Video-Planspiel zu Respekt im Klassenchat
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Klamottenkiste - Ein Video-Planspiel zu Respekt im Klassenchat
Durch Smartphones und Internet verlassen Jugendliche den sozialen Raum Schule nicht mehr, wenn sie nach Hause gehen. Soziale Interaktion findet in
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
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Unterrichtsbaustein: Die Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld von Angebots- und Nachfrageorientierung
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Die Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld von Angebots- und Nachfrageorientierung
Die Soziale Marktwirtschaft hat dazu beigetragen, in Deutschland ökonomischen Wohlstand und soziale Sicherheit für weite Teile der Bevölkerung zu
Unterrichtsbaustein
Video: Bezahlung VFA, VSV (Bezahlung Steuerabgabe, Bezahlung Sozialversicherungsbeiträge)
Mediathek
Bezahlung VFA, VSV (Bezahlung Steuerabgabe, Bezahlung Sozialversicherungsbeiträge)
In diesem Video lernst Du den Buchungssatz für die Bezahlung der Steuerabgaben sowie der Sozialversicherungsbeiträge kennen. Außerdem sehen wir uns an
Video
Webseite: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge
Mediathek
Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Webseite
Unterrichtsbaustein: Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Bio
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Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Bio
Eine Kleingruppendiskussion zur Wirkmächtigkeit nachhaltigen Konsums. In dieser Methode reflektieren die Teilnehmenden ihre Macht und Verantwortung
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Video: Gewaltfreie Kommunikation | Video 3
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Gewaltfreie Kommunikation | Video 3
Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
Video
Unterrichtsbaustein: Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext
Mediathek
Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext
Pro-und-Kontra-Diskussion um ein alternatives Arbeitsmodell. Diese Methode eignet sich zur Beschäftigung mit dem Thema Arbeit aus wachstumskritischer
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Fairtrade
Mediathek
Alle Macht den Käufer*innen? - Kleingruppe Fairtrade
Eine Kleingruppendiskussion zur Wirkmächtigkeit nachhaltigen Konsums. In dieser Methode reflektieren die Teilnehmenden ihre Macht und Verantwortung
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Steuern
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Steuern
Ohne Steuern gäbe es keine öffentliche Infrastruktur wie Schulen, Schwimmbäder oder Bibliotheken. Dem Staat würde zudem ein wichtiges Mittel fehlen
Broschüre
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Dorothea-Schlözer-Schule, Berufliche Schule der Hansestadt Lübeck Ernährung, Gesundheit, Sozialwesen

Jerusalemsberg 1-3
23568 Lübeck

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