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Interaktion: Erziehung | Lesen und Malen: Sprache und Kreativität fördern
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Erziehung | Lesen und Malen: Sprache und Kreativität fördern
Spielen, erzählen, basteln, malen: Die Rheinkinder haben viele Gelegenheiten, kreativ zu sein. Die Erzieherinnen helfen ihnen bei der Umsetzung ihrer
Interaktion
Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der Kindertagesstätte
Mediathek
Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der Kindertagesstätte
Auch in Kindertagesstätten gibt es spezielle Anforderungen, was die Hygiene betrifft - insbesondere, wenn Kinder krank sind, erbrechen oder Durchfall
Anleitung
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Private Fachakademie für Sozialpädagogik Bayreuth der Gemeinnützigen Gesellschaft für soziale Dienste - DAA - mbH

Wilhelm-Pitz-Straße 1
95448 Bayreuth

Veranschaulichung: Wie KI wirklich lernt | Das Märchen-Modell
Mediathek
Wie KI wirklich lernt | Das Märchen-Modell
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita": Wie lernt eine KI aus Texten? Anhand von sechs
Veranschaulichung
Video: Song zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Mediathek
Song zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Der Song (inklusive Songtext) bildet den musikalischen Rahmen für den Workshop „Don’t Panic Room – KI in der Kita“. Das Lied dient der Begleitung
Video
Logo VDS Verband Sonderpädagogik e.V.
Veranstaltungen
Bindung und Yoga
In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmenden intensiv mit der Bedeutung von Bindung für die emotionale, soziale und psychische Entwicklung von
29.09.2026
Online
Broschuere: Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Mediathek
Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Bei der alltagsintegrierten Sprachbildung sowie der Medienbildung handelt es sich um zentrale Bildungsaufgaben im pädagogischen Alltag und in der
Broschüre
Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in Bildungseinrichtungen
Mediathek
Gefährdungsbeurteilung in Bildungseinrichtungen
Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen
Broschüre
Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in der Kinderbetreuung
Mediathek
Gefährdungsbeurteilung in der Kinderbetreuung
Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen
Broschüre
Merkblatt: Handout "How to use KI"
Mediathek
Handout "How to use KI"
Das Handout bietet eine kompakte Orientierungshilfe für den kompetenten Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Kita-Alltag. Es vermittelt praxisnahe
Merkblatt
Unterrichtsbaustein: Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW
Mediathek
Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW
Die Broschüre erläutert das Konzept des Modellprojekts „Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW“ und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für
Unterrichtsbaustein
Video: Intro-/Outro-Video zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Mediathek
Intro-/Outro-Video zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Das Video dient als Auftakt und Abschluss für das Workshop-Format „Don’t Panic Room – KI in der Kita“. Es führt die Teilnehmenden in das Szenario ein
Video
Handreichung: KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
Mediathek
KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches die vier Grenzbereiche pädagogischer
Handreichung
Arbeitsblatt: Laufzettel zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Mediathek
Laufzettel zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Der Laufzettel führt Kita-Fachkräfte strukturiert durch die verschiedenen Stationen des Workshops „Don’t Panic Room - KI in der Kita“. Er dient als
Arbeitsblatt
Veranschaulichung: Mindmap zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Mediathek
Mindmap zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Die Mindmap dient als visuelle Grundlage für die gemeinsame Auswertung und Reflexion am Ende des Workshops „Don’t Panic Room - KI in der Kita“. Sie
Veranschaulichung
Broschuere: Unfallverhütungsvorschrift - Kindertageseinrichtungen
Mediathek
Unfallverhütungsvorschrift - Kindertageseinrichtungen
Wie sollten Kindertageseinrichtungen baulich gestaltet sein? Was gilt es für verschiedene Räume, Aufenthaltsbereiche oder Außenspielflächen aus
Broschüre
Eine lächelnde sozialpädagogische Assistentin / Kinderpflegerin spielt mit vier Kleinkindern am Tisch in einem Kinderhort.
Rahmenlehrplan
Sozialpädagogischer Assistent Ganztagsbetreuung (m/w/d)
Saarland
Aktuell gültig
Download ZIP (36.8 MB)
Entdeckendes: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Wie lernt KI?"
Mediathek
Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Wie lernt KI?"
Das Stationsblatt soll mittels eines Tastbeutels das Prinzip der Mustererkennung spielerisch verdeutlichen. Sie veranschaulicht die Parallelen
Entdeckendes Lernen
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