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Video: Smartphone
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Smartphone
Miriam Meder vom Bayerischen Landesamt für Datenschutzaufsicht zeigt am Beispiel Smartphone, welche Daten verarbeitet werden und wie wir selbst bei
Video
Video: Smartphone (mit Untertitel)
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Smartphone (mit Untertitel)
Miriam Meder vom Bayerischen Landesamt für Datenschutzaufsicht zeigt am Beispiel Smartphone, welche Daten verarbeitet werden und wie wir selbst bei
Video
Unterrichtsbaustein: Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone?
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone?
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone? - Infoblatt
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone? - Infoblatt
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
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Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
Die Unterrichtseinheit "Safer Smartphone" von klicksafe und Handysektor verfolgt das Ziel, Schülerinnen und Schülern zu vermitteln, dass sie selbst
Unterrichtsbaustein
Video: Salatschleuder mit Smartphone
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Salatschleuder mit Smartphone
Mithilfe einer Salatschleuder und der App Phyphox auf einem Smartphone können wesentliche physikalische Größen der Rotation gemessen werden.
Video, Experiment
Video: Video-Aufnahmen selbst machen – ganz einfach mit dem Smartphone
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Video-Aufnahmen selbst machen – ganz einfach mit dem Smartphone
Wir haben heute ja fast alle ein Smartphone, teils auch noch bessere Geräte wie Action Cams, mit denen sich einfache und schnelle Aufnahmen anfertigen
Video
Text: Smartphones souverän nutzen
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Smartphones souverän nutzen
In der Broschüre von Mobilsicher in Kooperation mit klicksafe werden Fragen angesprochen, die sich Eltern, Lehrkräfte und andere Bezugspersonen
Text
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Video "Smartphone"
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Arbeitsblatt zum Video "Smartphone"
Das Arbeitsblatt bietet verschiedene Aufgaben zu dem Video "Smartphone" an, bspw. einen Lückentext, Rechercheaufgaben und eine Textarbeit und vieles
Arbeitsblatt
Bild: Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Smartphones im Physikunterricht“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Text: DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (pdf)
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DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (pdf)
Diese Checkliste behandelt alle organisatorischen Fragen rund um Smartphones und Apps in der Schule.
Text
Text: DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (odt)
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DigiBitS-Checkliste: Smartphone und Apps in der Schule - organisatorische Fragen (odt)
Diese Checkliste behandelt alle organisatorischen Fragen rund um Smartphones und Apps in der Schule.
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Unterrichtsbaustein: Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft
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Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft
Ob bei einem Kreisel, Ventilatoren oder dem Karussell auf dem Jahrmarkt: Gleichförmige Kreisbewegungen lassen sich im Alltag überall beobachten. Aber
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Smartphone-Nutzung an Schulen: Orientierungspapier (Juli 2025)
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Smartphone-Nutzung an Schulen: Orientierungspapier (Juli 2025)
Kaum ein Thema bestimmt den öffentlichen Bildungsdiskurs der vergangenen Monate so stark wie ein mögliches Smartphone-Verbot in der Schule. Ausgelöst
Broschüre
Test: ReSeT - Der Selbsttest zur Smartphone-Nutzung
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ReSeT - Der Selbsttest zur Smartphone-Nutzung
Der Selbsttest hat das Ziel, eine verstärkte Reflexion und Selbstregulation im Rahmen der eigenen Smartphone-Nutzung anzuregen. Er soll Denkanstöße
Test/Prüfung, Text
Unterrichtsbaustein: Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen
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Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen
Wird Kupfer in wässriger Salpetersäure gelöst, so färbt es sich blau. Je mehr Kupfer dazu verwendet wird, desto intensiver wird die Farbe. Doch wie
Unterrichtsbaustein
Frau mit Smarthpone
Im Fokus
Smartphone am Arbeitsplatz: So können Berufsbildende einen produktiven Umgang mit Lernenden gestalten
Die Smartphone-Nutzung von Lernenden stellt Berufs- und Praxisbildende oftmals vor Herausforderungen: Wann ist sie akzeptabel, wann störend und wie
Jonas Probst
Flyer: Bericht: Apps für den Chemieunterricht - Flyer
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Bericht: Apps für den Chemieunterricht - Flyer
Wer mit den beliebtesten Userdevices, dem Smartphone oder dem Tablet, zeitgemäß unterrichten möchte, sieht sich mit einer Vielzahl von potenziell
Flyer

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