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Modellbildung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Modellbildung“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Handreichung, Text
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Vernetztes Lernen durch Simulationen
Die Fortbildung „Vernetztes Lernen durch Simulationen“ richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II bundesweit, wobei Inhalte und Materialien
Broschüre, Kurs
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Körperbilder und Social Media im Sportunterricht
Dieses Fortbildungsangebot ist für Sportlehrkräfte der Sekundarstufen I und II sowie für Multiplikator:innen der Lehrkräftebildung im Fach Sport
Bild, Veranschaulichung, Präsentation, Handreichung, Text
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Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht
Das Fortbildungsangebot richtet sich an Chemielehrkräfte der Sekundarstufen I und II. Sie vertiefen darin ihr Wissen zu bildungspolitischen Vorgaben
Bild, Präsentation, E-Book, Kurs, Anleitung
Mediathek
Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
Dieses Nutzungskonzept richtet sich an Fortbildner:innen, Fachberater:innen, Multimedia-berater:innen, Multiplika-tor:innen sowie Mitarbeiter:innen an
Bild, App, Projekt, Video, Arbeitsblatt, Interaktion, Fallstudie, Kurs, Handreichung, Anleitung, Audio, Experiment
Mediathek
Das Problem der Knappheit und warum wir wirtschaften müssen (Sekundarstufe II)
Diese Unterrichtseinheit erklärt die Notwendigkeit zum Wirtschaften mithilfe des ökonomischen Prinzips. Dazu gibt es eigens produzierte
Unterrichtsbaustein
News
OECD-Studie: Kompetenzen von Erwachsenen
So kompetent sind die Menschen in Deutschland und im internationalen Vergleich.
HubbS-Redaktion
News
„Bildung auf einen Blick 2026“: Neue OECD-Studie zu Bildungsindikatoren veröffentlicht
Bundesministerin Karin Prien: „Bildung muss zur Top- Priorität in Deutschland werden – und zwar über die gesamte Bildungsbiographie hinweg.“
Bundesministerium für Familie, Bildung, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ)
Im Fokus
Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung
Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem
Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo
Im Fokus
Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?
Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.
HubbS-Redaktion
Im Fokus
Zwischen Ausbildungsfunktion und Bildungsauftrag
Aktuelle Herausforderungen für Berufsschulen
Karin Büchter
Im Fokus
„Stiefkind“ des Bildungssystems?
Eine Geschichte der Berufsschule
Christoph Porcher
Veranstaltungen
Der digitale Euro – Unser Geld im digitalen Zeitalter
Aktuelle Entwicklungen, Treiber für digitales Zentralbankgeld und die zukünftige Rolle des digitalen Euro
30.11.2026
Online
Veranstaltungen
Der digitale Euro – Unser Geld im digitalen Zeitalter
Aktuelle Entwicklungen, Treiber für digitales Zentralbankgeld und die zukünftige Rolle des digitalen Euro
28.01.2027
Online
Veranstaltungen
Deutschland in der Wachstumskrise
Ursachen für die deutsche Wachstumsschwäche sowie mögliche Lösungsansätze
09.12.2026
Online
Veranstaltungen
Deutschland in der Wachstumskrise
Ursachen für die deutsche Wachstumsschwäche sowie mögliche Lösungsansätze
19.01.2027
Online
Veranstaltungen
Staatsverschuldung – Herausforderung für den Euroraum
Grundlagen und aktuelle Entwicklungen der öffentlichen Haushalte im Euroraum | Gruppenarbeit „Länderanalyse“
01.12.2026
Bielefeld
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