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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 6 Thaleskreis
Die Datei enthält Aufgaben mit Thaleskreis und Satz des Pythagoras für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg
Arbeitsblatt
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Hinschauen – Mobbing in der Schule erkennen
Im Zentrum des Videos steht das Erkennen von Mobbing-Systemen durch das Achten auf Opfer-Symptome, die Analyse von mobbingtypischen Verhaltensweisen
Video
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Mathematik für die Berufsfachschule: Abschluss Wahrscheinlichkeitsrechnung
Die Datei enthält Aufgaben zu Begriffen zum Thema Wahrscheinlichkeitsrechnung. Das Arbeitsblatt ist für das Fach Mathematik für die zweijährige
Arbeitsblatt
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Künstliche Intelligenz für alle? Verwendung von KI im inklusiven Unterricht
Künstliche Intelligenz verändert die Bildung und eröffnet neue Chancen für einen inklusiven Unterricht. Der Beitrag diskutiert, gestützt auf Forschung
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Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 3: Wasserverbrauch in der Schule und zuhause
Die Schülerinnen und Schüler schätzen den Wasserverbrauch verschiedener Sanitäreinrichtungen und -vorgänge allgemein, in ihrer Schule sowie zuhause
Arbeitsblatt
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Digitale Souveränität in der Schule – Erste Schritte mit der Nextcloud im Unterricht
Mit einer Nextcloud und Collabora Office können Schülerinnen und Schüler im Unterricht digital souverän gemeinsam arbeiten. Dies geht
Video
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Das Fenster | Arbeitsblatt 2: Dein Schulhaus im Fokus von Baukultur und Handwerk
Mithilfe dieses Arbeitsblattes recherchieren die Schülerinnen und Schüler in einem Experten-Puzzle zu Fenstern in verschiedenen Epochen (Antike bis
Arbeitsblatt
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Schülerinnen und Schüler mit Epilepsie: Grundlegende Informationen
Der Infobrief erklärt Formen, Ursachen und Diagnose von Epilepsien bei Kindern und Jugendlichen. Er beschreibt Auswirkungen auf Lernen, Aufmerksamkeit
Handreichung
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 10 Wahrscheinlichkeiten
Die Datei enthält Aufgaben mit Wahrscheinlichkeitsrechnung für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die
Arbeitsblatt
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 11 Baumdiagramme
Die Datei enthält Aufgaben mit Baumdiagrammen für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die Lösungen sind
Arbeitsblatt
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Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule bei Lernfeldlehrplänen ohne Schwerpunktbildung
Die Kompetenzbeschreibungen der Kompetenzbereiche 1-3 umfassen das Mindestmaß der zu erwerbenden Kompetenzen für den Prüfungsbereich "Wirtschafts- und
Unterrichtsbaustein
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 2 Terme mit Klammern
Die Datei enthält Aufgaben mit Termen in Klammern für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die Lösungen sind
Arbeitsblatt
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 3 Lineare Gleichungen
Die Datei enthält Aufgaben mit linearen Gleichungen für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die Lösungen
Arbeitsblatt
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 5 Quadratische Gleichungen
Die Datei enthält Aufgaben mit quadratischen Gleichungen für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die
Arbeitsblatt
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 7 Kongruente Figuren
Die Datei enthält Aufgaben mit kongruenten Figuren für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die Lösungen
Arbeitsblatt
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 8 Ähnliche Figuren
Die Datei enthält Aufgaben mit ähnlichen Figuren für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die Lösungen sind
Arbeitsblatt
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Open Source im Unterricht: Was ist eine gute Linux-Desktop-Distribution für Schulen?
Ubuntu LTS und Linux Mint sind als Betriebssysteme für Desktop-Rechner in Schulen sehr geeignet. Eine gute Kompatibilität mit Serverstrukturen und
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Betriebliche und schulische Ausbildung | Abbildung 2 | Ausbildungsanfänge nach Geschlecht und Art der Ausbildung im Jahr 2023
Ausbildungswege junger Frauen und Männer im Vergleich. Wie ist die Verteilung von Mädchen und Jungen auf Ausbildungswege und Ausbildungsberufe? Und
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