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Unterrichtsplanung: Geschäft: Anleitung zur Übung
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Geschäft: Anleitung zur Übung
In dieser handlungsorientierten Planungsübung übernimmt der/die Jugendliche die Rolle des Inhabers/der Inhaberin eines Obst- und Gemüseladens. Die
Unterrichtsplanung
Project: Neu-Kairo - Eine Planstadt in der Wüste (Lehrer*innenteil)
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Neu-Kairo - Eine Planstadt in der Wüste (Lehrer*innenteil)
Mithilfe dieses Arbeitsblatts lernen die Schüler*innen Satellitenbilder auszuwerten und geographische Kernelemente einer nordafrikanischen Stadt zu
Projekt
Handbuch: Wer steht zur Wahl? - Extremistische Parteien
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Wer steht zur Wahl? - Extremistische Parteien
Begleitmaterial zum bpb-Online-Angebot "Wer steht zur Wahl": In Lerngruppen befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den zur Wahl antretenden
Handbuch
Video: Bewerbung Tutorial 3 Lebenslauf
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Bewerbung Tutorial 3 Lebenslauf
In diesem Video dreht sich alles um das Erstellen eines tabellarischen Lebenslaufs - dein Leben auf einem Blatt Papier, ab der Grundschule lückenlos
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Unterrichtsbaustein: Social und Sustainable Entrepreneurship als Weg zu mehr Nachhaltigkeit?
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Social und Sustainable Entrepreneurship als Weg zu mehr Nachhaltigkeit?
Ausbeuterische, umweltschädliche Produktionsbedingungen, Plastikmüll im Meer, Klimawandel – soziale und ökologische Probleme sind allgegenwärtig. Doch
Unterrichtsbaustein
Video: Gesetz der Spannung im unverzweigten Stromkreis
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Gesetz der Spannung im unverzweigten Stromkreis
In diesem Schülerexperiment wird das Gesetz der Spannung in einem unverzweigten Stromkreis experimentell bestätigt. Als Messgeräte werden analoge
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Video: Gesetz der Spannung im verzweigte Stromkreis
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Gesetz der Spannung im verzweigte Stromkreis
In diesem Schülerexperiment wird das Gesetz der Spannung in einem verzweigten Stromkreis experimentell bestätigt. Als Messgeräte werden analoge
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Video: Hookesche Gesetz einer Schraubenfeder
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Hookesche Gesetz einer Schraubenfeder
Bei diesem Schülerexperiment soll das Hooke'sche Gesetz experimentell bestätigt werden. Mithilfe dieses Gesetzes kann die Federkonstante einer Feder
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Handbuch: Sprachsensibel unterrichten
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Sprachsensibel unterrichten
Schülerinnen und Schüler verfügen über sehr unterschiedliche sprachliche Fähigkeiten. Aufgrund der zunehmenden sprachlichen Heterogenität kommt dem
Handbuch
Unterrichtsplanung: Analyse der Finanzsituationen und Kundenbedarfe von Kundinnen und Kunden
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Analyse der Finanzsituationen und Kundenbedarfe von Kundinnen und Kunden
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 10: Eine Kundin/ein Kunde wünscht sich einen Video-Call bezüglich einer Finanzanlageberatung. Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in in der Zugverkehrssteuerung
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Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in in der Zugverkehrssteuerung
Für Berufsschullehrer/innen, Ausbilder/innen und Prüfer/innen erläutert diese Umsetzungshilfe zur aktualisierten Ausbildungsordnung sowohl die
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk - Bäckerei
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Ausbildung gestalten: Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk - Bäckerei
Diese Broschüre erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk - Bäckerei, den Ausbildungsrahmenplan, den
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Kethik - keine KI ohne Ethik
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Kethik - keine KI ohne Ethik
Lernsituation für die Einführungsphase des Beruflichen Gymnasiums (Niveaustufe 4) im Fach Evangelische Religion mit vollständiger Handlung
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Nachhaltigkeit messen – Einführung"
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Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Nachhaltigkeit messen – Einführung"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 10 "Messmethoden: Kapitalienansatz"
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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 11 "Messmethoden: Generationenbilanz"
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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"
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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck"
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Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
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