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Unterrichtsbaustein: Schwingende Boje
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Schwingende Boje
"Als Modell einer schwingenden Boje betrachten wir einen zylindrischen Körper, dessen Dichte kleiner als die von Wasser ist. In der Praxis ist die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
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Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
Ob umweltfreundliches Fahrrad oder gesunder Müsliriegel: Zahlreiche Bestandteile und Rohstoffe für diese und viele andere Konsumgüter kommen aus – ja
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Seismische Wellen
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Seismische Wellen
Bei Erdbeben können vier Wellentypen auftreten: Die Raumwellen haben ihren Ausgangspunkt im Zentrum (Herd) des Erdbebens das bis zu einigen hundert
Unterrichtsbaustein
Text: DigiBitS-Checkliste: Kinder sicher im Netz (pdf)
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DigiBitS-Checkliste: Kinder sicher im Netz (pdf)
Neue Medien üben auf Kinder eine große Faszination aus und sind Teil ihrer Freizeitgestaltung. Häufig verfügen Kinder jedoch noch nicht über die
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Text: DigiBitS-Checkliste: Kinder sicher im Netz (odt)
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DigiBitS-Checkliste: Kinder sicher im Netz (odt)
Neue Medien üben auf Kinder eine große Faszination aus und sind Teil ihrer Freizeitgestaltung. Häufig verfügen Kinder jedoch noch nicht über die
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Bild: Nachhaltige Chemie - Abbildungen
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Nachhaltige Chemie - Abbildungen
Die "Agenda 21" ist ein umfangreiches Arbeitsprogramm, das im Juni 1992 auf der Konferenz der Vereinten Nationen über Umwelt und Entwicklung (UNICED)
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Entdeckendes: Leittext „Erkennen und Bewerten von Biodiversitätspotenzialen auf landwirtschaftlichen Betrieben““
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Leittext „Erkennen und Bewerten von Biodiversitätspotenzialen auf landwirtschaftlichen Betrieben““
Mithilfe dieses Leittextes soll den Auszubildenden das Wissen zu den Besonderheiten von Biodiversität in der Agrarlandschaft vermittelt werden. In
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsplanung: Vier sind die Zukunft - Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Recht, Sicherheit: Die modernisierten Standardberufsbildpositionen
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Vier sind die Zukunft - Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Recht, Sicherheit: Die modernisierten Standardberufsbildpositionen
Alle Ausbildungsordnungen haben im Jahr 2021 modernisierte und neue verbindliche Mindestanforderungen für die Bereiche „Organisation des
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Klimaanpassung und betriebliche Mitbestimmung | Methodenhandbuch
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Klimaanpassung und betriebliche Mitbestimmung | Methodenhandbuch
Das Methodenhandbuch zielt auf die Sensibilisierung von Beschäftigten im Bereich Umwelt- und Klimaschutz sowie auf die Vermittlung von
Unterrichtsplanung
Webseite: Ablaufsteuerung eines Videogeräts
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Ablaufsteuerung eines Videogeräts
Der Artikel beschreibt die Ablaufsteuerung eines Videorecorders bei der Kassettenerkennung und ‑verarbeitung. Nach dem Einführen der Kassette steuern
Webseite
Video: Tierwirt/in - Geflügelhaltung
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Tierwirt/in - Geflügelhaltung
Tierwirte und Tierwirtinnen der Fachrichtung Geflügelhaltung halten, versorgen und vermarkten Geflügel in Agrarbetrieben. In Legehennen- und in
Video
Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Lagerung von Gefahrstoffen in ortsbeweglichen Behältern
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Technische Regeln für Gefahrstoffe: Lagerung von Gefahrstoffen in ortsbeweglichen Behältern
Die TRGS geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte arbeitswissenschaftliche Erkenntnisse für
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Ökologische Ferkelerzeugung
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Ökologische Ferkelerzeugung
Mit dem Unterrichtsbaustein „Ökologische Ferkelerzeugung – Wie können Ferkel in Freilaufbuchten mit Auslauf nach draußen erfolgreich aufgezogen werden
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Handreichung zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Handreichung zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Diese Handreichung für Zahnmedizinische Fachangestellte enthält fünf Lernsituationen und Umsetzungsbeispiele zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachinformatiker/in
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Ausbildung gestalten: Fachinformatiker/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in der modernisierten Ausbildungsordnung für den Beruf Fachinformatiker/in und hilft mit praxisnahen
Handreichung
Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (PDF)
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KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (PDF)
Herzlich willkommen. In einer zunehmend komplexen Welt stehen wir vor der Herausforderung, technologische Fortschritte und Innovationen mit unserem
Kurs, Text
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Privatsphäre im Netz: Wie werden Daten zu Geld? (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Privatsphäre im Netz: Wie werden Daten zu Geld? (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit sensibilisieren sie Ihre Lernenden für die Gefahren und Konsequenzen einer unbedachten Weitergabe von
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Privatsphäre im Netz: Wie werden Daten zu Geld? (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Privatsphäre im Netz: Wie werden Daten zu Geld? (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit sensibilisieren sie Ihre Lernenden für die Gefahren und Konsequenzen einer unbedachten Weitergabe von
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