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Unterrichtsplanung: Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Benutzeroberflächen für softwarebasierte Arbeitsabläufe und Geschäftsprozesse zu gestalten
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Arbeitsblatt: Einen Fragebogen gestalten - Checkliste mit gestuften Hilfen
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Sonstiges: Kombinierter Leistungsnachweis: gewerblich-technisch
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