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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 8 "Handlungsstrategien 1 bis 8 in einem Arbeitsblatt"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 8 "Handlungsstrategien 1 bis 8 in einem Arbeitsblatt"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Video: Ofen- und Luftheizungsbauer/in
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Ofen- und Luftheizungsbauer/in
Ofen- und Luftheizungsbauer/innen planen und bauen Öfen und Heizungen oder einzelne Baugruppen. Dies können beispielsweise Kachelöfen, Backöfen
Video
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Wann ist ein Problem komplex?"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Wann ist ein Problem komplex?"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Broschuere: Der Möbelpass: ein Leitfaden zur nachhaltigen Möbelbewertung
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Der Möbelpass: ein Leitfaden zur nachhaltigen Möbelbewertung
Die Materialien im Möbelbau werden in der Regel nach Kriterien der guten Eignung für das Endprodukt, den Kundenwünschen und der Wirtschaftlichkeit
Broschüre
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?
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Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Unterrichtsplanung
Project: Datenerfassung für den Sense HAT (Lehrer*innenteil)
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Datenerfassung für den Sense HAT (Lehrer*innenteil)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) programmieren den Astro Pi so, dass er die Temperatur und Luftfeuchtigkeit der Umgebung misst. Sie werden das
Projekt
Project: Datenerfassung für den Sense HAT (Schüler*innenteil)
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Datenerfassung für den Sense HAT (Schüler*innenteil)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) programmieren den Astro Pi so, dass er die Temperatur und Luftfeuchtigkeit der Umgebung misst. Sie werden das
Projekt
Unterrichtsplanung: Bettungsquerschnitt errichten (DOCX)
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Bettungsquerschnitt errichten (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.2 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Bettungsquerschnitt errichten (PDF)
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Bettungsquerschnitt errichten (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.2 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 7 "Aufbau sowie Verhalten des Systems erkennen und sich vorausschauend auf Entwicklungen vorbereiten"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 7 "Aufbau sowie Verhalten des Systems erkennen und sich vorausschauend auf Entwicklungen vorbereiten"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Video: Fachlagerist/in
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Fachlagerist/in
Fachlageristen und -lageristinnen nehmen Güter an und prüfen anhand der Begleitpapiere die Art, Menge und Beschaffenheit der Lieferungen. Sie erfassen
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Planen und Anlegen eines Blühstreifens“
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Leittext „Planen und Anlegen eines Blühstreifens“
Das Anlegen von Blühstreifen im Ackerbau ist eine gute Möglichkeit, etwas für die Natur zu tun und die Artenvielfalt von Tieren und Pflanzen zu
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Das Klima eines Käse-Reiferaums mit Smart-Home-Mitteln regeln
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Das Klima eines Käse-Reiferaums mit Smart-Home-Mitteln regeln
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
Ländermaterial

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