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Broschuere: Berufsbildung in der Landwirtschaft: Die Biodiversität im Blick
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Berufsbildung in der Landwirtschaft: Die Biodiversität im Blick
Die Broschüre enthält Impulse und Bedarfe für eine gelungene Integration von Naturschutzthemen in die landwirtschaftliche Berufsbildung. Zahlreiche
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Beispiele für KI-generierte Bilder
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Beispiele für KI-generierte Bilder
Eine Anwendung von KI sind generative Large Language Models (LLMs) wie Google Gemini und ChatGPT. Der Begriff generativ bezieht sich auf alle KI-Tools
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Präzisionswerkzeugmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Berufliche Erstausbildung im Virtuellen Berufsbildungswerk
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Berufliche Erstausbildung im Virtuellen Berufsbildungswerk
Im Rahmen eines Modellprojekts wurden schwerstkörperbehinderte Menschen im virtuellen Berufsbildungswerk nahezu vollständig virtuell via E-Learning
Handreichung
Interaktion: Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 5)
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Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 5)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bildverarbeitung" aus Woche 13.
Interaktion
Interaktion: Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 4)
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Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bildverarbeitung" aus Woche 13.
Interaktion
Interaktion: Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 3)
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Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bildverarbeitung" aus Woche 13.
Interaktion
Interaktion: Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 2)
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Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bildverarbeitung" aus Woche 13.
Interaktion
Interaktion: Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 1)
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Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bildverarbeitung" aus Woche 13.
Interaktion
Entdeckendes: #LastSeen | Bildatlas
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#LastSeen | Bildatlas
Die Initiative #LastSeen. Bilder der NS-Deportationen stellt die Bilder der Deportationen aus dem Deutschen Reich zwischen 1938 und 1945 in den
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Bild- und Tonaufnahmen einrichten
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Curriculare Analyse: Bild- und Tonaufnahmen einrichten
Curriculare Analyse für das Lernfeld 2 (Bild- und Tonaufnahmen einrichten) der Gestalter/-innen für immersive Medien
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Eine Maskenbildnerin schminkt das Gesicht einer Frau mit einem Totenkopfmotiv.
Rahmenlehrplan
Maskenbildner (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (149.19 KB)
Arbeitsblatt: Digitalisierung und politische Bildung
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Digitalisierung und politische Bildung
Lernen über die gesellschaftliche Wirkung, Risiken und Potenziale der Digitalisierung aus demokratischer Perspektive: Neugierde und Sorge in Bezug auf
Arbeitsblatt
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bankkaufleute
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Ausbildung gestalten: Bankkaufleute
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Bankkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Schuhfertiger/in
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Ausbildung gestalten: Schuhfertiger/in
In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schuhfertiger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Versicherungen und Finanzanlagen
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Versicherungen und Finanzanlagen
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für Versicherungen und Finanzanlagen und die damit verbundenen
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Verfahrenstechnologe/technologin Mühlen- und Getreidewirtschaft
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Ausbildung gestalten: Verfahrenstechnologe/technologin Mühlen- und Getreidewirtschaft
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Verfahrenstechnologe/technologin Mühlen- und Getreidewirtschaft und die damit
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Stanz- und Umformmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung

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