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Berufsbildende Schulen für den Landkreis Wesermarsch

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26919 Brake
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Berufsbildende Schulen Holzminden Georg-von-Langen-Schule

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Arbeitsblatt: Emotionale Kompetenz | Steckbrief
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Emotionale Kompetenz | Steckbrief
Dieses Dokument gehört zum Unterrichtsbaustein „Emotionale Kompetenz“ zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Emotionale Kompetenz | Storyboard
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Emotionale Kompetenz | Storyboard
Dieses Dokument gehört zum Unterrichtsbaustein „Emotionale Kompetenz“ zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Emotionale Kompetenz | Leitfaden Analysieren
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Emotionale Kompetenz | Leitfaden Analysieren
Dieses Dokument gehört zum Unterrichtsbaustein „Emotionale Kompetenz“ zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung
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Arbeitsblatt: Emotionale Kompetenz | Schema Analysieren
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Emotionale Kompetenz | Schema Analysieren
Dieses Dokument gehört zum Unterrichtsbaustein „Emotionale Kompetenz“ zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Emotionale Kompetenz | Übersicht Emotionen
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Emotionale Kompetenz | Übersicht Emotionen
Dieses Dokument gehört zum Unterrichtsbaustein „Emotionale Kompetenz“ zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Den Kreislauf durchbrechen
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Den Kreislauf durchbrechen
Dieser Beitrag befasst sich mit dem Konstrukt der Zweigeschlechtlichkeit und den damit einhergehenden, verbundenen Vorstellungen von
Arbeitsblatt
Text: Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Wissenschaftlicher Begleittext
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Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Wissenschaftlicher Begleittext
Der wissenschaftliche Begleittext bildet die theoretische Fundierung für das zweite Medienpaket des Projekts TWIND. Polly trifft sich mit ihrer
Text
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Zielanalyse (PDF)
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Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, gesamtwirtschaftliche Kreislaufzusammenhänge zu interpretieren, darauf aufbauend die am
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Zielanalyse (DOCX)
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Kompetenzbereich 2: Wirtschaftliches Handeln analysieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, gesamtwirtschaftliche Kreislaufzusammenhänge zu interpretieren, darauf aufbauend die am
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 9: Fotojournalismus
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Medien verstehen | Kapitel 9: Fotojournalismus
Das Kapitel beleuchtet die Rolle des Fotojournalismus und die Macht der Bilder in den Medien. Es wird untersucht, wie Pressefotos Geschichten erzählen
Unterrichtsbaustein
Sonstiges: Lernstandsfeststellung: Kompetenzraster Fachvortrag
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Lernstandsfeststellung: Kompetenzraster Fachvortrag
Es handelt sich um ein Dokument zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Das exemplarische Kompetenzraster für einen Fachvortrag kann dazu
Sonstiges
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Unterrichtsplanung: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: Lernsituationen
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Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: Lernsituationen
Die Datei enthält zwei Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: 1) Erkennen von
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)
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Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ich setze einen Notruf richtig ab (PDF)
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Ich setze einen Notruf richtig ab (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Juden und Jüdinnen in den Medien - Aspekte medialer Darstellung und antisemitischer Verknüpfungen
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Juden und Jüdinnen in den Medien - Aspekte medialer Darstellung und antisemitischer Verknüpfungen
Das Bild von Jüdinnen und Juden in Deutschland ist seit der Nachkriegszeit bestimmt von einer Gleichzeitigkeit sich widersprechender Motive: Zum einen
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Arbeitsblatt: Emotionale Kompetenz | Analyse
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Emotionale Kompetenz | Analyse
Dieses Dokument gehört zum Unterrichtsbaustein „Emotionale Kompetenz“ zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung
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