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Handreichung: Ausbildung gestalten: Klavier- und Cembalobauer/in
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Ausbildung gestalten: Klavier- und Cembalobauer/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Klavier- und Cembalobauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Büromanagement
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Büromanagement
Kaufleute für Büromanagement organisieren und koordinieren bürowirtschaftliche Abläufe und bearbeiten Fachaufgaben in verschiedenen Branchen der
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Informationselektroniker/in
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Ausbildung gestalten: Informationselektroniker/in
Die Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan des Ausbildungsberufs
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Schifffahrtskaufmann/frau
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Ausbildung gestalten: Schifffahrtskaufmann/frau
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schifffahrtskaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Gastronomieberufe
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Ausbildung gestalten: Gastronomieberufe
Das Arbeitsumfeld der gastgewerblichen Berufe ist zunehmend differenzierter, anspruchsvoller und digitaler geworden. Automatisierte Vertriebs- und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement und die damit verbundenen
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Seiler/in
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Ausbildung gestalten: Seiler/in
Diese Umsetzungshilfe erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs Seiler/in, den Ausbildungsrahmenplan, den Rahmenlehrplan und die
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bogenmacher/in
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Ausbildung gestalten: Bogenmacher/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: IT-System-Elektroniker/in
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Ausbildung gestalten: IT-System-Elektroniker/in
Diese Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan, Rahmenlehrplan und Prüfungsstruktur für den Beruf
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Betonfertigteilbauer/in
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Ausbildung gestalten: Betonfertigteilbauer/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Ausbildungsordnung, den Ausbildungsrahmenplan sowie den Rahmenlehrplan und gibt praktische Beispiele für
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Veranstaltungstechnik
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Ausbildung gestalten: Fachkraft für Veranstaltungstechnik
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Fachkraft für Veranstaltungstechnik und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
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Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
Die Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft im Fahrbetrieb und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kerzenhersteller/in und Wachsbildner/in
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Ausbildung gestalten: Kerzenhersteller/in und Wachsbildner/in
Mit dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kerzenhersteller/in und Wachsbildner/in und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Schuhfertiger/in
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Ausbildung gestalten: Schuhfertiger/in
In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schuhfertiger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Tierpfleger/in
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Ausbildung gestalten: Tierpfleger/in
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Tierpfleger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Empfehlungen für
Handreichung
Unterrichtsplanung: Entwurf einer Curricularen Analyse zu Lernfeld 1 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Lagepläne erstellen
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Entwurf einer Curricularen Analyse zu Lernfeld 1 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Lagepläne erstellen
Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Im
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in: Umsetzung des Rahmenlehrplans
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Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in: Umsetzung des Rahmenlehrplans
Die Datei erklärt die Umsetzung des Rahmenlehrplans, bei der die örtlichen schulischen Bedingungen berücksichtigt werden müssen. Ausgehend von den
Unterrichtsplanung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Maßschneider/in
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Ausbildung gestalten: Maßschneider/in
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Maßschneider/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Die
Handreichung

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