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Arbeitsblatt: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Arbeitsauftrag: Lauschen und Lernen / Die Datenschutz-Grundverordnung (docx)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Arbeitsauftrag: Lauschen und Lernen / Die Datenschutz-Grundverordnung (docx)
Verfolgen Sie die Präsentation zum Thema „Die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO): Regelungen zum Datenschutz in der EU.“ Achten Sie dabei vor allem
Arbeitsblatt
Presentation: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pptx)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pptx)
Die Unterlagen beschäftigen sich mit dem Thema Datensparsamkeit auf Seiten der Nutzenden: Wie kann man möglichst wenige personenbezogene Daten bei der
Präsentation
Presentation: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pdf)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Best Practice: Tipps zur digitalen Selbstverteidigung (Datensparsamkeit) (pdf)
Die Unterlagen beschäftigen sich mit dem Thema Datensparsamkeit auf Seiten der Nutzenden: Wie kann man möglichst wenige personenbezogene Daten bei der
Präsentation
Unterrichtsplanung: Unternehmen digital weiterentwickeln: Zielanalyse (PDF)
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Unternehmen digital weiterentwickeln: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, im Team Geschäftsmodell und Geschäftsprozesse des Unternehmens zu analysieren und Vorschläge
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Unternehmen digital weiterentwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Unternehmen digital weiterentwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, im Team Geschäftsmodell und Geschäftsprozesse des Unternehmens zu analysieren und Vorschläge
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Lernstandsfeststellung: Mülltrennung und Recycling: Worddatei für Lehrkräfte
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Lernstandsfeststellung: Mülltrennung und Recycling: Worddatei für Lehrkräfte
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch: Teilautomatisierte und veränderbare Lernstandsfeststellung zu bildungssprachlichen
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Beläge für Verkehrsflächen vergleichen (DOCX)
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Beläge für Verkehrsflächen vergleichen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.1 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Beläge für Verkehrsflächen vergleichen (PDF)
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Beläge für Verkehrsflächen vergleichen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.1 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation Lernfeld 4 - Optimale Bestellmenge ermitteln (Version Lehrkraft) (DOCX)
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Lernsituation Lernfeld 4 - Optimale Bestellmenge ermitteln (Version Lehrkraft) (DOCX)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 4 (1. Ausbildungsjahr, Industriekaufleute), Version Lehrkraft. Eine Lernsituation ist eine einzelne
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation Lernfeld 4 - Optimale Bestellmenge ermitteln (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
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Lernsituation Lernfeld 4 - Optimale Bestellmenge ermitteln (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 4 (1. Ausbildungsjahr, Industriekaufleute), Version Lehrkraft. Eine Lernsituation ist eine einzelne
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 4 „Big
Text
Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (docx)
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Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (docx)
Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 4 „Big
Text
Bild: Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Interaktive Bildschirmexperimente“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild
Bild: Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Mikrocontroller“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Bild: Modellbildung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Modellbildung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Modellbildung“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Kurs: Globale Lieferketten fair gestalten – bist du dabei?
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Globale Lieferketten fair gestalten – bist du dabei?
In diesem Kurs tauchst du interaktiv in die Thematik globaler Lieferketten ein, indem du dich mit zwei konkreten Praxisbeispielen beschäftigst: dem
Kurs
Handreichung: Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz
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Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz
An Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz werden die Handlungsfelder „Kinder in ihrer Lebenswelt wahrnehmen und pädagogische Beziehungen
Handreichung
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Handreichung: Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag
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Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag
Das vorliegende Papier möchte zunächst das vielschichtige Feld der pädagogischen Diagnostik abstecken, um Begriffsklarheit zu sichern (Kap. 2). In
Handreichung
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