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Was habe ich damit zu tun? Bildung für nachhaltige Entwicklung an Schulen durch Lernen am Denkmal
In dieser Handreichung für Lehrende geht es um die Chancen, die das Lernen am außerschulischen Lernort Denkmal bietet. Sie stellt vier Best-Practice
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C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen (Video)
Das Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“ erklärt an einem Beispiel, was das Ziel einer Clusteranalyse ist, und was die
Video
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G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute (Video)
Das Video „G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute“ erklärt, wie die Qualität von Software mithilfe von Qualitätsattributen
Video
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G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz (Video)
Das Video „G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz“ erklärt, wie man die Effizienz von Software messen kann und warum Effizienz wichtig ist. Das
Video
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G5-1 Testen von KI-Systemen: Teil 1 - Was sind Software Tests? (Video)
Das Video „G5-1 Testen von KI-Systemen: Teil 1 - Was sind Software Tests?“ erklärt, was Software-Tests sind, und warum sie für die Softwarequalität
Video
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Aktiver Moorschutz – unterwegs im Trischelfilz
Die Weilheimer Greensureance Stiftung hat ein tolles Projekt ins Leben gerufen: Die Renaturierung eines Hochmoors! Was es alles an Pflanzen und Tieren
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Herdenschutz Teil 7 - Was sich in den Köpfen ändern muss
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
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Infoblatt Hygienemaßnahmen 3G
Allgemeine Hygiene-Regeln (Hygienerahmenkonzept) für Veranstaltungen vom Programm Gründerkids – Schülerfirmen in Sachsen-Anhalt
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Einheitskreis (Verlauf der Funktionen)
Mit diesem Projekt wird der Verlauf der Funktionen gezeigt: Sinus, Cosinus und Tangens, und wo sich die Werte bei einem bestimmten Winkel "β" darauf
Interaktion
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Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS
Diese Präsentation wurde im Rahmen des DBU‑Projekts DiGeo:BBNE für einen Kurs an der Carl‑Theodor‑Schule Schwetzingen eingesetzt. Sie führt in
Präsentation
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Einen Baustelleneinrichtungsplan zeichnen (Niveau A | PDF)
Es handelt sich um das vierte Lernthema zum Projekt „Eine Präsentation über die Baustelleneinrichtung halten“. In diesem Lernthema erhält der Schüler
Arbeitsblatt
Ländermaterial
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Einen Baustelleneinrichtungsplan zeichnen (Niveau B | PDF)
Es handelt sich um das vierte Lernthema zum Projekt „Eine Präsentation über die Baustelleneinrichtung halten“. In diesem Lernthema erhält der Schüler
Arbeitsblatt
Ländermaterial
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Entwicklung und Darstellung eines Streckenverlaufs unter Berücksichtigung von Vorgaben und erforderlichen Komponenten
Die Lernsituation 2.2 versetzt die Schülerinnen und Schüler in die Lage eines Projektteams zur Neuplanung eines Streckenverlaufs. Dabei wählen sie
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Informationsverhalten: Wahlen und Desinformation 2025
Im Auftrag der Landesanstalt für Medien NRW führt forsa seit 2019 eine repräsentative Umfrage zu Informationsbeschaffung im Vorfeld von Wahlen
Fallstudie
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Modul „Rezepturentwicklung“ Workshop 1
Hier sind alle Materialien, um den ersten Workshop des Moduls „Rezepturentwicklung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote
Unterrichtsbaustein
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Lernsituation "Rechtliche Regelungen eines Onlineauftritts" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 2b im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Pflanzen wandgebundene Arten 2015
Die Liste wurde von der FBB-Projektgruppe „Pflanzen Fassade“ aus langjährig bewährten Arten für eine wandgebundene Begrünung zusammengestellt. Hierbei
Broschüre
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DGUV Regel 102-602 - Branche Kindertageseinrichtung
Diese DGUV Regel ist ein umfassendes, praxisorientiertes und leicht anwendbares Gesamtkompendium, um die Themen Sicherheit und Gesundheit in
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