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Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Netzwerkinfrastruktur projekt- und teambezogen zu planen sowie die Kosten zu
Unterrichtsplanung
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Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Netzwerkinfrastruktur projekt- und teambezogen zu planen sowie die Kosten zu
Unterrichtsplanung
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Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Didaktische Anleitung für Lehrkräfte
Gemeinwohlorientierung eines Betriebes umfasst eine breite Palette an Maßnahmen: Es geht um Gesundheitsschutz der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Unterrichtsplanung
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Beispiel eines Lernarrangements im Rahmen des KIMADU-Projekts - Lineare Gleichungssysteme
Die Datei enthält ein Beispiel für ein Lernarrangement zu linearen Gleichungssystemen, bei dem die Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie einen
Unterrichtsplanung
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Ungleichnamig elektrisch geladene Kugeln
Bei diesem klassischen Demonstrationsexperiment wird das Grundgesetz der Elektrizitätslehre anhand zweier ungleich geladener Kugeln veranschaulicht
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News
Schulewirtschaft-Preis 2026 für Kooperationsprojekte von Schulen und Betrieben
Berufliche Schulen und Unternehmen, die sich für die berufliche Orientierung und die ökonomische Bildung engagieren, können sich ab sofort für den
HubbS-Redaktion
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Lernsituation "Beurteilen der Nutzung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 7 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail eines Kollegen an das Projektteam zum Thema
Unterrichtsbaustein
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Den Kundenauftrag erfassen (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 1 zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" im Lernfeld 7: Die Inhaber des Unternehmes Höllental
Arbeitsblatt
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Modul 12 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"
Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und
Arbeitsblatt
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Modul 12 | Arbeitsblatt 2 "Von Fehlern zu Erfolgsfaktoren – eine Beispielgeschichte"
Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und
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Modul 12 | Arbeitsblatt 5 "Reflexion: Erfolgsfaktoren"
Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und
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Modul 12 | Arbeitsblatt 6 "Übung: Luftverschmutzung – regional und global"
Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und
Arbeitsblatt
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Modul 12 | Wie lassen sich komplexe Situationen und Probleme bewältigen?
Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Eigenen Actionbound planen und entwickeln
Das Arbeitsblatt unterstützt Lernende bei der Planung und Konzeption eines eigenen Actionbounds. Es führt schrittweise durch Themenfindung, Storyline
Arbeitsblatt
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Modul 12 | Arbeitsblatt 3 "Cartoon interpretieren: sich vom Weg abbringen lassen?"
Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und
Arbeitsblatt
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Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Luftverschmutzung in der Stadt – Situation, Fehler und Lösungen"
Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und
Arbeitsblatt
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Projekt Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit in der Pflege: Schaubild zu Rollen und Aufgaben ambulanter Pflege- und Betreuungsdienste
Das Schaubild bietet einen Überblick über die verschiedenen Rollen und Aufgaben ambulanter Pflege- und Betreuungsdienste sowie die
Veranschaulichung
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Zum starken Selbst im Übergang Schule-Beruf!
Die Handreichung enthält Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt ‚SeiP‘: Selbstinszenierungspraktiken als
Handreichung
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