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Video: Videoclip: „Gender Pay Gap“
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Videoclip: „Gender Pay Gap“
Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich
Video
Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 7
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 7
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik, Poster
Unterrichtsplanung: Marktmodelle anwenden: Zielanalyse (PDF)
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Marktmodelle anwenden: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, einzel- und gesamtwirtschaftliche Marktmodelle miteinander zu vergleichen und auf reale
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Marktmodelle anwenden: Zielanalyse (DOCX)
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Marktmodelle anwenden: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, einzel- und gesamtwirtschaftliche Marktmodelle miteinander zu vergleichen und auf reale
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Gender Pay Gap“ (PDF)
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Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Gender Pay Gap“ (PDF)
Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich
Text
Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Gender Pay Gap" (PDF)
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Präsentation für den Unterricht zum Thema „Gender Pay Gap" (PDF)
Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich
Arbeitsblatt
Text: Videomanuskript der Folge: „Gender Pay Gap" (PDF)
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Videomanuskript der Folge: „Gender Pay Gap" (PDF)
Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich
Text
Unterrichtsbaustein: Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
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Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
Diese Unterrichtseinheit führt die grundlegenden Begrifflichkeiten rund um das Thema Wechselkurse ein. Im zugehörigen interaktiven Wimmelbild wird
Unterrichtsbaustein
Broschuere: 1 Zuhause, 2 Zuhause, 3 Zuhause... - Das Heft über Identitäten, Sprachen und Grenzen
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1 Zuhause, 2 Zuhause, 3 Zuhause... - Das Heft über Identitäten, Sprachen und Grenzen
Das Begleitheft ergänzt das Was geht?-Heft für Jugendliche zum Thema "Transnationale Identität" und liefert Vorschläge für den Einsatz des Heftes im
Broschüre, Text
Handbuch: 1 Zuhause, 2 Zuhause, 3 Zuhause... - Das Heft über Identitäten, Sprachen und Grenzen | Lehrerheft
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1 Zuhause, 2 Zuhause, 3 Zuhause... - Das Heft über Identitäten, Sprachen und Grenzen | Lehrerheft
Das Begleitheft ergänzt das Was geht?-Heft für Jugendliche zum Thema "Transnationale Identität" und liefert Vorschläge für den Einsatz des Heftes im
Handbuch
Handreichung: Grundrechte im Digitalen - Didaktische Handreichung zum Kartenset
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Grundrechte im Digitalen - Didaktische Handreichung zum Kartenset
Mithilfe des Kartensets können Lehr- und pädagogische Fachkräfte Lernende dafür sensibilisieren, wie ihre Grundrechte bei der Nutzung digitaler
Handreichung
Presentation: Das Eurosystem und die Deutsche Bundesbank
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Das Eurosystem und die Deutsche Bundesbank
Die Bundesbank bietet Lehrkräften vorgefertigte Powerpoint-Folien zu Aufbau und Aufgaben der Bundesbank sowie deren Einbindung ins Eurosystem an
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Showing the flag, but how? – Craftivism (PDF)
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Fashion DIET: Showing the flag, but how? – Craftivism (PDF)
This unit’s focus is on the phenomenon of craftivism. The term is a neologism that combines aspects of craft with activism. Typically, politically
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Showing the flag, but how? – Craftivism (DOCX)
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Fashion DIET: Showing the flag, but how? – Craftivism (DOCX)
This unit’s focus is on the phenomenon of craftivism. The term is a neologism that combines aspects of craft with activism. Typically, politically
Unterrichtsbaustein
Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 9
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 9
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik, Poster
Gemeinsames Arbeiten in der Tischlerwerkstatt
Im Fokus
Gute Praxisbeispiele für Demokratiebildung in Berufsschulen
Die Website Werte.BS präsentiert gelungene Beispiele für Demokratiebildung an bayerischen Berufs- und Berufsfachschulen.
HubbS-Redaktion
Unterrichtsbaustein: Die Europäische Zentralbank – Garantin für Preisstabilität im Euro-Raum?!
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Die Europäische Zentralbank – Garantin für Preisstabilität im Euro-Raum?!
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Aufgaben und Zielen der europäischen Zentralbank. Mithilfe eines interaktiven Lernspiels setzen sich
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Was verbindest du mit Europa? (PDF)
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Was verbindest du mit Europa? (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich mittels der 4-Ecken-Methode mit dem Thema „Europa“ auseinander. Sie reflektieren dabei niederschwellig
Unterrichtsplanung

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