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Arbeitsblatt: Fake News und Schadinformation - Wahrheit und Lüge in ihren Spektren
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Fake News und Schadinformation - Wahrheit und Lüge in ihren Spektren
Dieser Hintergrundbeitrag stellt das Konzept der "Information Disorder" vor, mit seinen verschiedenen Unterkategorien Fehlinformation, Desinformation
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Arbeitsblatt: „Ich sehe was, was du nicht siehst“
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Religion und Diskriminierung in den Medien: Bilder und Worte machen Meinung. Der Einfluss von Medien bei der Meinungsbildung ist nicht zu
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Projektmodule für formale und nonformale Bildungsaktivität: 4 Projektmodule vermitteln einen Einstieg in die Themen Diskriminierung, Hate Speech im
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: "Selbstbestimmt im Netz" - Anhang Fake News
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"Selbstbestimmt im Netz" - Anhang Fake News
Auf den folgenden Seiten finden Sie die Arbeitsvorlagen (Fake News 1: Seiten A1 – A8, Fake News 2: Seiten A9 – A13) und das Lerntagebuch (Fake News 1
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Fake News
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Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Fake News
Unsere Welt digitalisiert sich zunehmend. Kaum ein Lebensbereich wird vom digitalen Wandel ausgelassen. Doch wie lernen wir, mit diesem digitalen Raum
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Jugendliche und junge Erwachsene stehen im Fokus der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Zwischen Echokammer und Echtzeit - Twitch in der non-formalen Bildung
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In diesem Text bemühen wir uns um einen niedrigschwelligen Zugang – und fragen nach den speziellen Potenzialen von Twitch für die non-formale
Arbeitsblatt
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Die Solidarische Landwirtschaft will den Kleinbauern stärken und den Konsumenten an regionale und saisonale Produkte heranführen. Wie das genau
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Arbeitsblatt: Informationsblatt "Hochbaufacharbeiter*in"
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Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Hochbaufacharbeiterinnen und Hochbaufacharbeiter. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop
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Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Köchinnen und Köche. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop-Research zum Status Quo
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Knoten, Peers und Packetswitching: So funktioniert ein Internet Exchange Point!
Ohne Knotenpunkte würde das Internet nicht funktionieren. Der größte der Welt - der DE-CIX - steht in Frankfurt. Nicht ganz so groß ist der Berliner
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Kaum ein Wort hat nach den Anschlägen vom 11. September 2001 eine derartige Konjunktur erfahren wie Islamismus. Aber was genau versteht man unter
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Diese interaktive Statistik unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Arbeitslosigkeit. Die Schülerinnen und Schüler können sich einen Überblick
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Kein Bereich in Deutschland ist von der „Zeitenwende“ so unmittelbar betroffen wie die Bundeswehr. Wie gut ist sie aufgestellt, um ihren Kernauftrag
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Wie kann Inklusion als Teil von Bildung gestaltet werden? Spätestens seit der Verabschiedung der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahr 2006 ist
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